谁的功劳大？ 六年级作文
谁的功劳大？
“我是文具里一支普普通通的中性笔,每天我都在体现自己的价值，所以说，主人的成绩有我的一半的功劳。”“哼！过去，我是文具里一块普普通通的橡皮擦，每天我也在展现自己的价值，中性笔一写错，就该我上场了，主人的成绩也该有我的一大半的功劳了。”一听，是中性笔和橡皮擦在吵架呀！这是怎么回事呢？“哎！还得从那天说起。”文具盒说道。
我、笔、橡皮擦本是很和睦的一家人，大家生活得特别美好，可是好景不长，自从主人评上“三好学生”以后，大家的价值全被体现出来了，可是有一天，主人的一个同学问主人：“你说，你评上三好学生，文具中谁的功劳大，如果你说出来，我一定拿给全班看。”大家听见这些话，心里一定在想：哼一定是我了。时光飞逝，又有一天，主人同桌的笔对大家说：“听说你们主人要在你们中间选 一个功劳大的去让全班欣赏，那你们认为谁的功劳大呀!”“我，是我的功劳大，我一分钟可以写五十多个字呢!”中性笔自豪地说道，“哼!你别在那王婆卖瓜-----自卖自夸了，按理说，我的功劳才最大呢!主人每天都在用我基本上用了几百次呢!”“哎哎哎，别在那孔雀开屏------自作多情了，我基本上每分每秒都在工作，主人每时每刻都在用我呢!”在一旁的我一句话也说不出，“我”“我”“是我”------笔与橡皮擦在激烈地争吵着，一会儿，它们吵累了，便歇息了下来，在一旁的我说话了：“其实，大家的功劳是一样的，各有各的用处，笔呢！它因为能为主人写出好字，橡皮擦呢！他因为能为主人改正错别字，我呢！我因为能为主人装好学习用具，让主人养成良好的习惯，不丢三落四，正因为我们，主人才会评上“三好生”，所以，大家的功劳是一样的，谁也不多，谁也不少。”我刚说完，笔和橡皮擦都惭愧的低下了头，脸变红了。从此以后 ，我们一家人又恢复了以前的状况-----充满欢乐。
其实每个人都有自己的长处与短处，只要尽力干好自己应该做的事，那么就算是体现了自己的价值，其实不用去争个高低，因为每一部分都是不可缺少的。
考试启示
期中考试了，我们班、我们年级、甚至全校的同志们都在奋力拼搏。我那有点疯的同桌最近难得努力一把，桌上的卷子比我的游戏积分还多。那练习册，成大本成大本的，他竟然一个晚上就做完了，外带第二天上课精神饱满没有黑眼圈，潇洒的眼神直瞪瞪地盯着老师，更何况我们的那师长是他最讨厌的化学老师，小女子笔速虽快，却也对这哥们敬佩不已。现在去学校的走廊上，或者什么类似可以修身养性的树底下，顺便往别人的班里偷瞄几眼（以前我也就是看看隔壁班的帅哥美女），那都是一大帮书呆子，男女老少均有，高年级那片听说还有人“双鬓发白”了。每个人手里都捧着什么笔记本、练习册、卷子、复习资料、教科书等等，女生连青春痘都顾不上了。有一次我上体育课，那是我们班男生除了美女之外最喜欢的东东，课老师让自由活动的时候，他们竟然从裤兜里掏出一本“数学公式大全”，害我一个人在那里投篮，十中九。别人说完了，该说说本尊自己了啊。各位阅读者应该很好奇，本小姐是不是应该和别人不同一点呢？答案是，恭喜您，猜错了。我毕竟也是一介才女，虽说相貌平平（此话不为真），家世并非名门之后，但这个才识可是并非浅薄。小女子上知天文下知地理，也许你几岁掉的第一颗牙我都知道，什么小孩问的为什么会有爸爸妈妈都难不倒我，更何况是一个小小的考试。可这次考试是要全区排名的，貌似我前面没有说，全区排名的意思就是说全区所有同年级生（譬如我是初三）的单科或者总分的大排行榜，会在考试之后给予公布，这是我比较害怕的事情之一，可是人生中总会经历一些挫折，别人会选择逃避，但我会选择“挺过去”！那个支持我挺过去的人就是我的妈妈，她说过一句对我来说很关键的至理名言：“进不了前500拔网线，进不了前1300没收你的手机！”这句话让我的了一张有一张的奖状，进了一次又一次前几，得了一个又一个羡慕的眼神，妈妈的这句话让我赢得了荣誉以及奖赏，充分地满足了我的虚荣心，所以这次我一定要按妈妈的话做。首先我买了基本练习册，都是一些语文的阅读和基础知识以及英语的语法要点，数理化对于我来说已经简单到不能再简单的程度，老师已经自首我不用再复习了，所以我决定把中点放在文科上面。可是我好不容易花费了很特别十分以及绝对多的时间来背古文以及它的含义，却忘掉了英语刚刚背的单词；费了拉八头老牛的力气背下来英语单词却又忘掉了古文……最后，我从困难中走了出来，我成为了世界上另一个高峰！（有点出格）
