逆境，更利于成材 六年级作文
河北省 河北安新小学六二班 臧晴 —— 读《向命运挑战》有感
他，用百折不挠的毅力战胜了病魔，延长生命坚强地活着；他，克服疾病带来得重重困难，顽强地工作取得了很大的成就。他是谁，他就是感向命运挑战的霍金。
霍金，一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的人。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。正是这种逆境,霍金成了伟大的天体物理学家，以他的成就征服了全世界，也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。
不正是这样吗？逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争，逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌，也是逆境，让霍金对科学执着。
又有多少这样的英雄，不是在逆境中奋勇拼搏的呢？
贝多芬在双耳基本失聪的情况下，写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。也是逆境，让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用，他集古典派之达成，开浪漫派的先河，就是逆境，让他获得“乐圣”的尊号。
一个个鲜明的例子，让我认识到了在逆境中更能使人成材，更能使人认识到生命的意义，让人懂得生命的价值。
在逆境中，人会更加热爱科学，使人创造出卓越的成就。
逆境，确实是培养人才的最佳环境。
网
网 浙江省杭州市 杭州新世纪外国语学校六(2)班 来麟雁 窗外，春雨滂沱。在一个不起眼的角落里，一只蜘蛛坐在网中央，那网已经被风雨吹得七零八落了。田田一个人坐在家里看着这一切，仿佛看到了自己……
田田的爸爸本来是一个厂的经理，妈妈是厂里的会计。田田是班里的副班长，学习成绩在班里也是名列前矛，他热于助人，受到大家的好评。一家人一起编织着幸福美满的生活。但是自从爸爸与妈妈离婚后。活泼开朗的田田一下子变得沉默了，他不再关心班级体，就连平时都很少和同学聊天。他用上网来让自己沉迷，让自己忘记忧愁。
慢慢地，田田对网络那虚拟的空间越来越沉迷了。他上课不再专心听讲，要么就是搞小动作，要么就是想赶快下课去网吧里上网。而老师的问题也是让他摸不着头脑。一次，老师问他：“田田，请回答三角形的内角和是多少？”可田田却不知老师在说些什么，便糊里糊涂地回答道：“对不起老师，我现在‘死机’了，请帮我装上‘消毒软件’，把我‘修好’，我才能回答您的问题。”田田之所以连回答问题都能扯上电脑，还不是因为他对电脑痴迷的太深了呀！而每次的学习测验他也总是能得到一个红红的“大鸭蛋”。田田的同学与邻居发现了他眼里的迷茫，他们为这原来学习成绩名列前茅，现在学习成绩一落千丈的小男孩都深表可惜。好几次，他们试图走进田田的心里，去抹平那里的创伤，但是都被这倔强的小男孩拒绝了。
在家里，田田离不开电脑，电脑似乎就已经沾在他的身上了。他常常都不吃饭，就算妈妈叫他吃饭，他也当耳边风。这让刚失去丈夫的妈妈心痛得犹如刀割！她常常十分无助地想：我该怎么办呢？
有一天，田田正在网吧里和网友聊得热火朝天。忽然，一个陌生的名字闯了进来，她好像跟田田认识似的，一个劲地追着他不依不挠。田田和她天南地北地聊了起来，从学校同学聊到爸爸妈妈……一次、两次、三次，终于，田田完全打开了自己的心扉。
“妈妈，我想我还是少去几次网吧。”妈妈心头一阵激动：“哦，田田……半年了……你会学好的……”
忘了告诉大家，我也是田田的邻居，一开始我并不了解这些，还是通过妈妈才了解地如此详细的。告诉你吧！田田的妈妈老是来找我妈妈诉苦，让我妈妈给她出个法子，好让现在那愁眉苦脸不懂事的田田变回原来那活泼可爱懂事的田田。为了让田田的妈妈实现现在的心愿，为了帮助田田走出“网吧”的迷宫，大家想尽了方法，终于想出了这招妙计——做为田田的网友去打开他的心扉。我们找了一些和田田年龄差不多，身世也差不多，但意志坚强、懂事孩子的资料。为了这，我们还花了不少的时间呢！
半年后，在田田12岁的生日时，五六个小伙伴还为田田开了一个生日party，我们陪伴着田田去看湛蓝湛蓝的天空，去听夜的声音，去闻花朵那令人心醉的芳香……我们所做的一切，为的就是告诉田田：这个世界是美好的。终于，田田明白了我们的用心良苦，而且，他慢慢地彻底走出了困境。之后的很长时间，田田再也没有去网吧，成绩也有了大幅度的回升。上课时，老师的问题他能够对答如流，而妈妈的话他能够牢记在心。
转眼又到了田田13岁的生日，大家约定一起做个漂流瓶，放进自己的信心和希望。
“田田……”清脆的嗓音把田田从沉思中拉了出来。窗外的雨变小了，屋角，蜘蛛又开始编织新的网……
指导教师：赵苏兰
能把蜘蛛网与现实生活联系在一起,不错!
