洋溢缤纷 六年级作文

 洋溢缤纷

 上海市南汇 南汇实验学校六（2）中队 张丝尧     我们是一群新的少年，我们率真，任性，我们眼中有自信，我们喜爱五花八门，喜欢超越，喜欢不被束缚，于是，校园中永远洋溢着缤纷的色彩。
  瞧，教室里，正演奏着一部答题交响曲：一群热情似火的男孩女孩，面对老师的一个“高难度”问题，不再沉默，一双双稚嫩的小手高高地举着，还你一言我一语争得面红耳赤，七嘴八舌的，好不激烈，在一旁的老师乐得一个劲地点头。这，就是我们——热情，积极，是红色的我们。
  视线转向操场，一到体育课，同学们就象鼓爆了的气球，把自己储存了一天的精力都射了出来。看，跑道上留下了我们矫健的身影；篮球场上印下了我们活跃的踪迹；单杠上记下了我们有力的指印……这，就是我们——活力四射，超越自我，是橙色的我们。
  绿色，是健康的象征。午餐过后，约几个要好的朋友，手持英语书，坐在林荫下的石板凳上，静静地朗读着，背诵着，回忆着。每呼吸一口新鲜的空气，心境就更加广阔，头脑也更加清醒，于是，一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发，每踏出一步，就感觉这种子长大了好多好多……这，就是我们——健康快乐，又带点诗意，是绿色的我们。
    “友情在我过去的日子里，就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了一点点光彩。”是啊，这点点光彩，是那么明丽，灿如黄色，使你留恋。在你失落的时候，是同学拉你走出阴影；在你哭泣的时候，是同学帮你抹去眼泪；在你喜悦的时候，又有同学跟你一起分享……这，就是我们——友情至上，是黄色的我们。
    咦，听到了吗？课间，教室里传出了悠扬的乐曲。那是同学们在听歌，它们如立体的诗，如有声的画，感染着我们，让我们沉浸，使我们陶醉。就这样，和着蓝色的节奏，我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。
    校园生活就是这样，平淡且真实，因为清纯，所以之中的一点一滴，总值得我们去细细品味，去好好珍藏。

洋溢缤纷

南岭新貌

 春天，真好

 浙江省嵊州市 三界镇实验学校六年级 吴雅璐       “好雨知时节，当春乃发生。”我看着窗外蒙蒙细雨，嘴里不由地念着。春天，好雨来了；春天，好事也来了！
         早晨，我陪妈妈去商店。“啊，我的钱找不着了……”一阵焦急的喊声，把我们的视线都“牵”了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道：“那是我辛苦20天挣下来的300块钱，怎么会掉的呢？”他边说边直蹬脚，急得大汗淋漓。春天可是个凉爽的季节呀，还飘着细细的雨丝！
        “唉，你的钱，在我这儿——在我这儿！”只见不远处一位年迈的老人拄着拐杖奋力赶来。老伯听了这话，呆若木鸡愣了好一会儿。当老人走到老伯面前，掏出用食品袋里紧紧裹着的钱，老伯握着老人的手不停地发颤。“这是我半小时前从商店门口捡的。我想找到失主，所以就在不远处坐着，等待失主。果然，你真的来了，太好了！”老人慢条斯理地说着。老伯听着，不由哭了，眼中充满了真诚的感激。
        老伯从300块钱里拿出了100元向老人手里塞着：“老人家，我不知道拿什么来感谢你——我的恩人，你就收下 钱吧！”老人听了，把钱硬还给老伯，拄着拐杖，转身走了。老伯看着老人的身影望了许久，忽然他似乎想起了什么，大声问：“老人家，您……？”老人只是挥了挥手，他的身影渐渐地模糊了，模糊了……
          这时雨停了，太阳公公破涕为笑，跑出来又要普照大地了；小花经过春雨的一番滋润，散发出阵阵芬芳；小草受春雨姑娘的沐浴，变得更翠绿了；小鸟在枝头叽叽喳喳地欢唱着，尽情地歌颂着春天……
        春天鸟语花香，真好；春天好事不断，真好！春天，真好！

    指导教师：陈亮