记一件快乐的事 六年级作文
福建省漳州市 龙师附小六年一班 陈林馨
啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。
辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”
看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗？” “怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。
双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我……轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。
慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊！”。这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下。……
经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”
“Ye! Ye! Ye！”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。
指导教师：邹慧珍
我的好朋友
我的好朋友 贵州省遵义 老城小学六（3）班 赵邦华 每当我背起我的书包，我就会想起我的好朋友何俊，因为这书包是他送给我的生日礼物。
何俊和我是同校同学，我们又住在同一个地方——水电设计院。每天我们迎着朝阳去上学，浴着夕阳一块玩耍。而且我们爱好相同——喜欢踢足球，喜欢玩游戏，喜欢登山探险，喜欢下五子棋。共同的爱好，使我俩情投意合，成了最好的朋友。
每天星期六，星期日，何俊总要来我家玩游戏，我们在电脑前谈天说地，在游戏里玩反恐精英、奇域、传奇等等，无拘无束,时而大叫，时而叹息，玩到很晚才休息。
妈妈总是夸何俊：别看何俊长得文气，但他说话里透出是个做事果断段坚决，想象力丰富的孩子，你应该多学学他。
记得春节期间，我们几个小朋友在院坝里玩鞭炮，小双扔鞭炮时，不小心扔进师园的脖子里，刹时师园被炸得大哭，我们几个小朋友也被吓呆了，何俊站出来，果断的叫我给师园的爸爸打电话，并把师园引到他家，他从箱里拿出伤烫药，敷在师园的受伤部位，及时的防止伤口起泡，并为师园的爸爸赶到医院做好准备。
何俊很聪明，勇敢。有一次，我们到设计院后山去“探险”，发现了许多蝴蝶，何俊立刻拿起木棍，说：“前面有怪物，我们去杀个片甲不留”。结果，我们捉到了许多好玩好看的蝴蝶。
最有趣的是我们俩下棋。我和何俊在下五子棋时很谦让，他先让我一颗子，我下赢了，我再让他一颗子，他又赢了，礼尚往来，下好几个回合都不休站。
这就是我的好朋友：聪明、勇敢、爱好广泛而无所不谈的好朋友。
指导教师：黄万会
