泡泡情缘 六年级作文

泡泡情缘

 辽宁省大连 红梅小学六年一班 周依     说到电脑游戏，你一定奇怪吧，我一个女生，竟为电脑游戏如此的痴狂！的确，我特别喜爱玩电脑游戏，尤其忠爱“泡泡堂”。泡泡堂，一个泡泡的世界：迷彩泡泡、彩虹泡包、水晶泡泡……只要你用这五彩的泡泡将敌人泡住，并轻轻地碰碰这个锁敌泡，那么，你就是泡泡堂的赢家了。
    每一局的泡泡都是一场高度紧张的斗智斗勇，“啪”、“啪”两个敌军又战亡了，看来他们要的孤军奋战啦！而我军未有人员伤亡，这使我对敌人放松了警惕，没想到这一不留神，整个人栽进了敌人的泡泡里，更可恨的是，战友们远在“四方”抗敌，看来我的生命也只能到此终结了，。没想到，在这千钧一发的时刻，一位战友冒着一串串的泡泡，赶来救我啦，短短的几秒，我几乎经历了一次生与死的轮回。“冲啊”看着战友们这般的默契，想着老师们说的“集体的荣誉”，我激动地对着战友们喊着。不知道是敌人招架不住我们拉了，还是被我们的团队精神吓蒙了，一下子，两人同时被泡泡泡住，又同时“光荣”牺牲了。“耶！”在电脑两端几乎是同时发出了欢呼声。
    在这胜利中我不经反思，这不就是所谓的团队精神吗？想想平时在学校里，没想过和同学们团结友爱，建立好我们的班级。不过，自从迷上了“泡泡堂”，就解不开这泡泡情缘了，我觉得我思想，我的人生观在改变，我似乎懂了些集体、团结、协作……
    

情缘泡泡

我体会到了学习的乐趣

我体会到了学习的乐趣

 湖南省汨罗 智峰中心小学六（二）班 程聪     学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。
    爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。
    那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。
    学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。
    记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。
    从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。
    学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。
    

    指导教师：游启
学习可以说是人类永恒的主题，小作者由亲身经历的两件事发表了对学习的不一见解，虽然一些话由小作者说出，可能显得实践经验不足，但我们可以看到小作者已开始了实践和思考的脚步，他会不停的走下去的，这点很让人欣慰。