敢于向命运挑战 六年级作文
广东省深圳市宝安区 宝安区公明街道中心小学六(一)班 黄晓璇 我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章,文中的主人公深深的打动了我。一个被确认只能再活两年的人,却改变了自己的命运,活了几个两年半,这是个多么惊人的奇迹啊!
书中的主人公是霍金,他在小时侯时患上了一种极其严重的绝症,医生说他只能再活多两年半,但是霍金并不因此而放弃自己的生命,而是勇敢地站起来,与病魔做斗争。最后,他病入膏肓,全身都不能动弹,只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远,但他的心却飞出了地球外面,去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋,为我们写下了一万多字的书册。
真是个伟大的人,但是,在同一个地球上,有一些像霍金一样患病的人,又是怎样的对待生命?
当他们知道了自己的病后,就好像觉得自己快死了,就这样不敢出来和病魔争斗,觉得自己无能。我想:那样的人活着就等于在坐牢,过着悲痛的日子。
为什么?同样是人,他们却有着不同的命运?霍金能那么坚强,而其他人却是那么软弱。答案是因为他们不敢向命运挑战。
所以,我们只有向命运挑战,才能使我们的人生更辉煌。
指导教师:黄秀萍
校园新风
校园新风 山东省潍坊市 奎文区实验小学六年级四班 曾强 自从学习“新守则”和“新规范”以来,同学们的精神面貌和校园面貌都随之发生了巨大的变化。
在校内,文明用语渐渐的多了,而不堪入耳的脏话、方言也渐渐的少了;在校外,同学们都十分遵守法律法规,过马路时走人行横道,不翻越栏跨栏。杜绝了偷偷上网吧的现象,懂得了网络是一把双刃剑,在我们科技发达的时代,它给我们带来无限的方便,同时它也有可能给我们带来危害。而一些社会上的网吧,由于它管理制度的不严格,污染了一批批的未成年人幼小的心灵,成为危害青少年的罪魁祸首。
校园是学习的环境,我们需要的是一个美丽的校园,校园的美包括校园建设的美和学生言行举止的美。我们现在在一个洁净的环境中学习,是何等的幸福舒心。而在这之前,常常是因为有些同学乱写乱画,随地乱扔乱抛,使得校园内原本洁净的走道、墙壁受到污染。现在,同学们知道了要爱护学校里的一草一木,不随意破坏污染。
人生只有一次,青春只有一次。吸食毒品是会极大的损害身体健康。作为青少年的我们更应该珍惜生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生,远离毒品,我们要用良好的体魄报答父母,报效祖国。
同学们积极参加各种社会实践和有益的活动。“雏鹰假日小队“里有我们亲近大自然时的欢乐的歌声和笑声;“小课题研究”凝聚了同伴们的智慧和聪颖;“科技馆”里有我们渴求知识的眼睛;繁华的街头更有我们“文明劝导员”的身影。
我相信:在不久的将来,从这个校园里走出去的将是一个个品学兼优,诚实守信,自尊自爱,自信自强的好学生!