阳光下成长 高中记叙文900字 成长作文

自然界中，万物都离不开阳光，阳光也会记得我们成长的足迹。

春天，初升的太阳照耀在我的心房，那种美妙的温暖一直蔓延到我心灵的最深处，轻柔而不火辣，我的语文老师冯老师，就犹如那春天的太阳，每天都用笑脸鼓励着我们。那嘴角轻轻弯起的一个弧度，浅浅的，最不经意的，却是我们最熟悉不过的。一次，我的语文考得有点差，我的心灵迅速被那冰冷的阴霾包裹住。一抬头，看到冯老师正对着我微笑，那笑容像盛开的百合花一般清新而又温暖，我看到了暗含其中的鼓励，原来那颗冰冷的心灵也变成了一轮初升的太阳，那美妙的阳光洒满了我的心房。从那时起，我便学会了对别人微笑，在我的成长之路上留下了一个鼓励的足迹。

夏天，炽热的太阳火辣辣地照在我的心房，那火一般的热情一直围绕在我的身旁，那种温暖像盛开的野菊花一般。我的形影不离的朋友们就像那夏天的太阳，他们都用火一般的热情对待我，那些最美丽，最有包容感的笑脸，经常萦绕在我的身旁。一次体育课上，不知怎么的，肚子突然疼了起来，朋友们都围到我的身旁，问这问那。疼痛立即因为朋友们的关心淡去了。朋友们那火一般的热情包围住了我的心，暖暖的，甜甜的，我的心中升起了一轮太阳，炽热的阳光洒满了我的心房。从那时起，我便学会了关心别人，在我的成长之路上留下了一个关心的足迹。

秋天，饱满而又成熟的太阳照进我的心房，伴随着凉爽的风，伴随着收获的喜悦，我们也在父母那一句又一句富有哲理的话语中成长。父母就像那秋天的太阳一点一滴地教我们走向成熟。一次，我的作业没能及时完成，妈妈便和我坐下来，给我讲人生的道理，我那颗迷茫的心就像找到了依靠一般，我的心就在那一句句令人着迷的话语中成长，我明白，父母那些成熟的话语不是唠叨，而是我向前迈进的基础呀！从那时起，我便学会了感悟人生，在我的成长之路上留下了一个让我走向成熟的足迹。

冬天，那被大雪伴随着的太阳似有似无，看似冰冷的阳光有时又透露出那么一丝的温暖，它为人们默默地奉献。医生们就像那冬天的阳光，在那繁忙的医院里，就算是节假日也不休息的他们，虽然外表冰冷，但他们那拯救生命的温暖一直蔓延到我心田的每一个角落。有一次，我去医院看望一个亲属，医生来查房，他们虽然没有动人的微笑，但是在那一句句询问中却不难感受到一种关心，一股温暖。医生那温暖的话语犹如一枚种子，立即在我的心里生根发芽，那里有数不尽的鲜花、蝴蝶。这些鲜花与蝴蝶包含了我对未来的憧憬，我想，以后也做像这些医生那样的人。从那时起，我便学会了默默奉献，在我成长的道路上留下了一个奉献的足迹。

阳光的存在，到底对谁很重要？在这世上，总有我们记得阳光，就像阳光记得我们成长的足迹一般。风来尘往，莫不如此……

记叙文高中成长阳光

感怀童年 读《城南旧事》有感900字

读林海音的《城南旧事》，就像在冬日的黄昏品一杯清茶，感受着茶的韵味，感受着茶的浓浓淡淡，冷冷暖暖。

每个人的童年都是一本书，每个人的童年都有着不一样的故事，但几乎每个人的童年都有着与英子一样的纯真与快乐。看《城南旧事》，小英子的纯真与善良、快乐与悲伤感染着我，我的心灵之门被轻轻叩响，记忆的长线拉到了很久很久以前……

小时候，我经常出洋相。上一年级时，我向老师请假解手，老师说下课的时候做哪样去了。我悄悄蹲下。过后，老师说要去嗯去嘛，同桌说屙都屙喽。同学们都笑得直不起了腰……

小时候，我做过许多幼稚的事情。小朋友不跟我玩，我生气地蹲在大树下，不理睬他们……小时候，我剃过光头；小时候，我爱臭美……

小时候的事，五彩斑斓，是一个个彩色的梦；小时候的事，天真烂漫，想起来，忍俊不禁；小时候的事，道不尽，也说不完，只能成为回忆；小时候的事，像烟，像雾，渐渐地淡了，散了，留下的是无限的惆怅。

如今，河，依旧是那条河。历尽岁月沧桑，它如一位老人，被堆积的淤泥埋到了咽喉。站在桥上，再也看不到孩子们光着屁股在水里尽情嬉戏；再也听不到笑声、水声融为一体的天籁之音。那美好快乐的情景永远不会再来了。

如今，树，还是那棵树。当年，父辈们种下的树，已经长成参天大树了，我需抬头仰视它，才能见它整个面容。岁岁年年，年年岁岁，几多花开花落见证了岁月的轮回。

如今，家，还是那个家。这个家里，曾经到处充满着孩子们童稚的笑声和玩闹声，年轻的父母亲，忙里忙外，不亦悦乎。

童年走远了，一切都已经物是人非了。冬日的黄昏，我手捧林海音的《城南旧事》，便不由得沉浸在对童年往事的回忆中。正如林海音那样，成年后的她，学骆驼咀嚼的事情再也不会发生了。我呢，又何尝不是这样？当一件件童年往事像河水一样缓缓地淌过心灵，永远地成为过去，我的心里便留下一抹深深的怀念、淡淡的哀伤。

或许人的童年都是相通的，读《城南旧事》，我总能被英子的纯真善良所打动，也总能从英子的身上找到自己的影子。可有时候，当我看到孩子们一个人一遍又一遍摩挲着他的遥控车自言自语时，我不免又感觉当代孩子的童年显得那么苍白。在爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的呵护下，在众多玩具的簇拥下，在各种各样特长的支撑下，看似幸福无比，其实正是这种过分的呵护，使他们失去了许多原本属于自己的东西；正是这各种各样的玩具使他们失去了与最有灵气的人交流的机会；正是这各种各样的特长班，剥夺了他们自由嬉戏的空间。我也常常想，我们的家长，我们的老师，是不是应该保卫孩子的童年，把童年还给孩子？

我希望所有的孩子也一起读读这本书，读读《城南旧事》，读读英子的童年，让童年的纯真与快乐轻轻趟过他们的心灵。