告别残疾字 记事作文600字 600字叙事作文
哇!作业终于写完了!我扔下笔，兴冲冲地拿着作业本请爸爸签字。爸爸看了我的作业，皱起了眉头：“儿子，你的字歪歪斜斜，不是胳膊长腿儿短，就是缺胳膊少腿儿，活像一个个残疾人。”爸爸的话真是刺耳，我的心情瞬间由晴转阴。爸爸却丝毫没有觉察到我的不悦，接着说：“正好我今天有空，我教教你练字吧!”
“儿子你记住，干啥活儿就应该有啥架势，要想写好字，你首先要注意坐姿和握笔的姿势，正确的坐姿是这样的，”爸爸用手扳着我的头和肩膀，“头正，肩平，足安，背挺直!不要弓背弯腰，上身挺直坐正!眼睛离纸面30厘米，胸离桌子一拳头!”我像个木偶似的被爸爸操控着，浑身不自在：“老爸，您轻点!”
可爸爸摆弄了我足足半个小时才罢手。
“接下来，咱说说握笔姿势。你握笔的时候，拇指和食指的指面夹住笔杆，中指指甲的侧面往上抵住笔杆儿，无名指和小拇指托住中指……嗯嗯……手指再向上挪一点儿，离笔尖约三厘米正好，好，可以了!……你把笔杆儿斜靠在虎口!什么?虎口都不知道?就是大拇指和食指中间啊……对，对……”
我按照爸爸的要求，校正了自己的坐姿和握笔的姿势，写出来的字确实好看了一些。
爸爸微笑着点点头，继续指指点点：“横平竖直捺带脚，懂不懂?”
“当然懂了，闫老师也是这样要求我们的。”
“那好，你还要观察字结构和笔画的长短，该长要长，该短要短……”爸爸不厌其烦地指导着，我一笔一画地练习着，不知不觉，一个多小时过去了，我的字越写越漂亮。爸爸终于露出了笑容，把我的字拍了照片，发了朋友圈。不一会儿，就获得一大堆赞。
亲朋好友的点赞增强了我的自信，我暗下决心：“小有成就可不能骄傲啊，以后踏踏实实把字练好，告别残疾字!”
水上漂针 我做了一项小实验作文400字
周天上午，我读了一本《科学小实验》，第一篇文章就吸引了我——《水上漂针》。
首先，准备材料是：盆、纸巾、回形针、玻璃棒(其它棒子也可以)和水。
我首先去洗手间装了一盆水，放在客厅的桌子上，跑到房间里，叫爸爸妈妈和妹妹出来看我做实验，他们最爱看我做实验了，一下子跑出来，差点把我挤到另一个房间里去。我来到客厅，他们已经坐在了椅子上，然后我拿起一个回形针往水里一丢，回形针一下子就沉到了水底。接着我把纸巾平铺在水面上，再把回形针放到纸巾上。等了十分钟之后，纸巾沉了下去，回形针却浮在了水面上。妈妈爸爸和妹妹的嘴巴成了o形，妈妈问我：“这到底是什么回事啊?”
我说：“回形针浮在水面上是因为水的表面有张力，把回形针直接丢在水里，破坏了水面的张力，所以会下沉。水面上垫了纸巾，纸巾先是浮在水面上，把回形针放在浮在水面的纸巾上，纸巾由于吸水下沉，而回形针这样不会破坏水面的张力，在水的浮力作用下，回形针就会浮在水面上。”妈妈爸爸和妹妹听了说：“原来如此。”
小朋友，你们也回家试试吧!
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