被误解的感觉 写事的作文550字 550字叙事作文
今天我跟往常一样来到了学校，前两节是语文课，我照常听着语文老师在讲台上传授知识，突然肚子一阵阵的疼痛。想必是昨天晚上吃的东西太杂了，吃坏了肚子。
于是第二天大课间跑操之前，我就跟班主任请个假说我今天身体不舒服就不去跑操了，同学们都下去跑操了，教室里只剩下我一个人趴在桌子上，我揉着我的肚子，喝着热水，窗外响起了，同学们跑操喊口号的声音。天气非常炎热，我趴在桌子上懒洋洋的不想动弹。
大约十分钟之后，同学们陆陆续续地回来了，就在这时我后桌的一个同学大声尖叫了出来，他说妈妈今天早上给他的十块钱不见了，这时，所有同学的目光都落在了我身上，他们认为只有我一个人在教室里肯定是我拿的，这时班主任也走进了教室，了解了大体原因之后把我叫到了办公室，我直接否定说我并没有做这种事情，班主任看起来并不相信我。
班主任并没有给我解释的机会，便直接说知错能改就是好孩子，并且要求我把钱还给我后桌的同学，老师这么说就直接给我定了罪，我还是争辩都说我并没有拿钱，老师也不耐烦了，朝我大声喝斥，然后我就委屈的哭了出来。
第二天，我后桌的同学给了我糖果，并跟我说昨天的钱是他忘记放在家里了，这下所有的同学都明白了，班主任来到教室之。我后桌的同学跟老师反映了情况。老师也一脸不好意思地跟我道歉，并当着全班同学的面表扬了我。
被人冤枉的感觉真的是特别不舒服。
告别残疾字 记事作文600字
哇!作业终于写完了!我扔下笔，兴冲冲地拿着作业本请爸爸签字。爸爸看了我的作业，皱起了眉头：“儿子，你的字歪歪斜斜，不是胳膊长腿儿短，就是缺胳膊少腿儿，活像一个个残疾人。”爸爸的话真是刺耳，我的心情瞬间由晴转阴。爸爸却丝毫没有觉察到我的不悦，接着说：“正好我今天有空，我教教你练字吧!”
“儿子你记住，干啥活儿就应该有啥架势，要想写好字，你首先要注意坐姿和握笔的姿势，正确的坐姿是这样的，”爸爸用手扳着我的头和肩膀，“头正，肩平，足安，背挺直!不要弓背弯腰，上身挺直坐正!眼睛离纸面30厘米，胸离桌子一拳头!”我像个木偶似的被爸爸操控着，浑身不自在：“老爸，您轻点!”
可爸爸摆弄了我足足半个小时才罢手。
“接下来，咱说说握笔姿势。你握笔的时候，拇指和食指的指面夹住笔杆，中指指甲的侧面往上抵住笔杆儿，无名指和小拇指托住中指……嗯嗯……手指再向上挪一点儿，离笔尖约三厘米正好，好，可以了!……你把笔杆儿斜靠在虎口!什么?虎口都不知道?就是大拇指和食指中间啊……对，对……”
我按照爸爸的要求，校正了自己的坐姿和握笔的姿势，写出来的字确实好看了一些。
爸爸微笑着点点头，继续指指点点：“横平竖直捺带脚，懂不懂?”
“当然懂了，闫老师也是这样要求我们的。”
“那好，你还要观察字结构和笔画的长短，该长要长，该短要短……”爸爸不厌其烦地指导着，我一笔一画地练习着，不知不觉，一个多小时过去了，我的字越写越漂亮。爸爸终于露出了笑容，把我的字拍了照片，发了朋友圈。不一会儿，就获得一大堆赞。
亲朋好友的点赞增强了我的自信，我暗下决心：“小有成就可不能骄傲啊，以后踏踏实实把字练好，告别残疾字!”
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