传承文化有你有我 600字高考作文
“君家何处住，妾住在横塘……”浑圆醇厚的闽南乡音在会场萦绕，仿佛给这个被普通话横行的世界注入了清醒剂，心中顿生一种亲切感。
今日，我们很高兴与来自宝岛台湾的蔡金安老师共同领略闽南文化的魅力。今天的讲座主要是用闽南语吟诵古诗。闽南文化是闽南人的根，闽南文化是闽南人的魂，闽南语更是闽南文化组成中一颗璀璨夺目的明珠。而诗歌是中华民族几千年来文化的积淀，唐诗、宋词、元曲，平仄押韵之间尽显华夏泱泱大国的文化底蕴。两者相遇，没有排斥与不和谐，竟是如此的浑然一体，若合一契。是啊！皆是中华民族多元文化不可或缺的组成部分，本为一体自能相融，也让我们不由陶醉其中。
《长干行》、《枫桥夜泊》、《虞美人》……在一首首诗词的吟诵之时，蔡老师不忘强调闽南语的重要性：闽南语不仅仅是众多方言中的一种，而且是中古音的“活化石”；传承好闽南语对于构建多元共生的文化生态有极其重要的作用。然而，在这个不断发展的现代化社会，作为闽南人，我们对于闽南语却是越来越陌生，甚至越来越多的闽南人不会说闽南话。于是，蔡老师虽已年过半百，但他那颗拳拳赤子之心，支撑着他跨洋过海，为闽南文化的传承献出自己的一份心力。
“君家何处住，妾住在横塘……”，《长干行》的歌声在会场嘹亮响起，这时不再只是一个人在唱，而是一群人在唱……同为闽南人，同讲闽南话，海峡两岸本为一家，闽南文化需要海峡两岸同胞共同来传承。传承闽南文化的路上，有你，也有我。
爱如夏花
在那个凤凰花盛放的时节，一张来自梦中的通知书飞进了现实，带着沉甸甸的喜悦和憧憬，我来到了这个开始圆梦的地方——厦外。
我深爱着这个学校，用青春细细感受着它的一切。
爱厦外，爱它活力四射胜朝阳。
如生命一样激情的红色渲染着整个塑胶跑道，跑道上满是青春的剪影。那是一个个在朝阳下茁壮成长、在清风中冲向未来的少年。篮球场上有力的击打声响彻在空中，矫健的身躯穿行在水泥地上，形成一道亮丽的风景线。足球场上奋力奔跑的身影在绿茵上绽放华彩，淋漓的汗水妆点着由内而外的青春气象。泳池里的水承载着不会游泳的同学奋力学习的期望，还有那些水上好手酣畅淋漓的清爽。
爱厦外，爱它满季温情心头唱。
温暖，是反复比较、精心定夺的那首开启同学们每个崭新日子的起床铃；温暖，是清晨慷慨洒过校园的阳光和随处可闻的读书声；温暖，是厦外人见到老师后一声主动的问候；温暖，是在人需要时伸来的一双双手；温暖，是老师真挚的关心与淳淳教诲……
让我心头一暖的，还有走进福音堂时老人欣喜的模样。“是厦外的学生啊，好呀！”他们手心的力量，炽热的目光，会心的笑容，以及同学们细心的关怀，谈天说地时的自然大方，都让人的心里升起一轮小太阳。
爱厦外，爱它一川风花光华放。
千人大礼堂中，舞台的灯光亮起，那便是一个天地。“十佳歌手”，嗓音动人，足以牵动人的心神，三日绕梁；话剧表演，精彩绝伦、惟妙惟肖，足以澎湃人的心潮；管弦乐团，风骚无限，震人心弦，足以激发人的心绪，欣享崇高……看，一年一度的外语节，颜料和墨水泼洒着，绘出一个个独具匠心的展板，写下一篇篇珠圆玉润的文章。教室也被装饰成了具有各个国家文化气息的样子。非英语专业的科任老师认真准备的一次全英文讲堂，引得课堂欢乐无限。
厦外有太多的平台，随时绽放着厦外人的风采。太多的台前幕后，培养了同学们的信心，增强了同学们的各种能力，也让我们学会了协作和分享。这是一个神奇的地方，时时诱发人内心的不甘和渴望，诱惑人在最美的年华，张扬最美的自己。
爱厦外，爱它名扬万里携荣光。
还未进入厦外时，厦外的英名就早已频繁地出现在了身边人的赞扬中。来到厦外后，我更加感受到厦外的过人之处。优秀的教师，优良的学风，优异的成绩，最主要的是有着这样一群以厦外为荣，并争取让厦外以自己为荣的厦外人。
爱厦外，爱它桃李五洲情意长。
来到厦外，会遇到这样一群来自五湖四海，却是为了同一个目标走到一起的人。那些陪你走过筼筜湖畔，再陪你走过香樟大道的人们，会在你的生命中留下深深的痕迹。他与你一起经历成长的历练，一起感受厦外的风土人情。甚至一同吃饭，放学，分享对方的喜怒哀乐，也一同朝着“优秀”这个目标稳步前进。我们有着同一个美好的名字——厦外人。就算今后去向不同的地方，情谊仍存。就算不在身旁陪伴，却依然并肩作战。
这样的厦外，让我怎么不爱！
对于厦外的爱，是融在血液里的，透着花开的艳红。世界如同心脏的纹路那样铺展开来，厦外人，厦外情怀，也就这样在各个地方以各种方式存在，渗透着浓浓的爱。爱如夏花，最美的模样，最旺盛的生长……
