最终奔向的地方 600字高考作文
“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。”岁月流转，不知不觉我已经长这么大了！
作为学生的我，每天除了学习还是学习，每天都像是一场马拉松大赛，我渴望不断超越，我渴望跑到终点，我渴望实现梦想，我渴望……
可是，我却像是小时候不会走路却还想跑的那个样子，他们越是喊我，我越是跑……虽然跌跌撞撞，可是真的越跑越快！
那时我还那么小，他们两步就捉住我，宠溺地将我搂进怀里。可是现在，我那么大了，不会再像小时候那样边跑边回头嬉笑撒娇，也不会故意在他们眼皮子底下跑来跑去吸引他们目光……相反，我每天出了门，就是朝着公交车开的地方一直跑一直跑，留给他们的只是一个渐行渐远的背影……常常，我也会听见他们有些不自然地念叨：“你慢点儿跑！”我没来得及多想，也只是下意识地走两步然后接着跑……风中隐隐约约传来两道凉凉的叹息声。
就在那时，我突然想到在超级演说家中林义杰的演讲《背着父母的奔跑》。他说，在跑完地球一圈之后，最终还是跑回了爸爸妈妈的怀抱！原来，哪怕我们年龄再大，我们也都是父母的孩子；哪怕我们跑得再快、再远，我们也不能跑出父母温暖的怀抱；哪怕我们飞得再高，我们也不能飞出父母关爱的目光……永远，永远！
原来，我不知道的是，父母口中“你慢点儿跑”，仅仅只是想让我转过身，再看他们一眼！然而，我留给他们的却总是越来越模糊的背影！
树高千丈，落叶归根。爸爸妈妈在哪里，哪里就是我的家，哪里就是我的根，哪里就是我最终奔向的地方，一定！一定！
传承文化有你有我
“君家何处住，妾住在横塘……”浑圆醇厚的闽南乡音在会场萦绕，仿佛给这个被普通话横行的世界注入了清醒剂，心中顿生一种亲切感。
今日，我们很高兴与来自宝岛台湾的蔡金安老师共同领略闽南文化的魅力。今天的讲座主要是用闽南语吟诵古诗。闽南文化是闽南人的根，闽南文化是闽南人的魂，闽南语更是闽南文化组成中一颗璀璨夺目的明珠。而诗歌是中华民族几千年来文化的积淀，唐诗、宋词、元曲，平仄押韵之间尽显华夏泱泱大国的文化底蕴。两者相遇，没有排斥与不和谐，竟是如此的浑然一体，若合一契。是啊！皆是中华民族多元文化不可或缺的组成部分，本为一体自能相融，也让我们不由陶醉其中。
《长干行》、《枫桥夜泊》、《虞美人》……在一首首诗词的吟诵之时，蔡老师不忘强调闽南语的重要性：闽南语不仅仅是众多方言中的一种，而且是中古音的“活化石”；传承好闽南语对于构建多元共生的文化生态有极其重要的作用。然而，在这个不断发展的现代化社会，作为闽南人，我们对于闽南语却是越来越陌生，甚至越来越多的闽南人不会说闽南话。于是，蔡老师虽已年过半百，但他那颗拳拳赤子之心，支撑着他跨洋过海，为闽南文化的传承献出自己的一份心力。
“君家何处住，妾住在横塘……”，《长干行》的歌声在会场嘹亮响起，这时不再只是一个人在唱，而是一群人在唱……同为闽南人，同讲闽南话，海峡两岸本为一家，闽南文化需要海峡两岸同胞共同来传承。传承闽南文化的路上，有你，也有我。
