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老师,我能叫您一声妈妈吗? 师恩难忘作文1000字 1000字记叙文作文

时间: 栏目:记叙文作文 来源:蘑菇文

我与我的班主任老师已经分别半年多了,我最不能忘记的是她那颗慈母般的心。

自分别以来,我思想里的潮水每天都在放纵奔流着。常常想:我这样一个家境贫寒,父母双双外出打工,学习成绩又差的女孩,何德何能会得到老师这样的关心、呵护。于是对老师的思念与日俱增,心想,何时能与她相见,那该多好啊。她就是我小学四年级以来一直任我班主任的林燕老师。她的长头发用一颗发卡卡着,身穿一件白底蓝花的旗袍,戴着一副眼镜,文质彬彬的,在讲台上讲课时,像燕子一样飞来飞去,轻捷极了。

“池盼菲。”林老师叫我。

我发怔。

“为什么开小差?”她停止讲课,走到我面前。

燕子飞到我面前……可我还在发愣。“我,我在想,猪食锅烧干了没有。”我说,全班哄堂大笑。她老羞成怒,看上去有些无可奈何。“那你就干脆回去煮猪食好了,出去!”我懊恼地走出教室。她从没发过火,这次肯定生气了。周五那天,她让我们写周记,我花了整整一个晚上,把心里的苦水倾倒了出来:“爸妈在外打工,扔下我们姊妹仨,我既要管理家务,又要管两个妹妹上学,还要喂猪,早上要凳猪食锅在火上才去上课,中午放学要急忙往家跑,生怕猪食锅被烧干掉,急忙煮饭,上课经常迟到,下课没时间复习功课,我今天在课堂上说的都是真话,可在同学们的哄笑之下,老师以为我是故意捣蛋,不仅挖苦我,还把我撵出了教室……”

星期一下午,林老师把我叫到她的办公室,当时我心里像十五只吊桶打水,七上八下的,畏畏缩缩地进了办公室,她将我搂在怀里,“你受委屈了,原谅老师,好吗?”我泪如泉涌,啼不成声,等我哭完了,她用纸巾为我檫干眼泪,然后抚摸着我的脸:“爸妈不在家,你就是大人,对吗?”我呜咽着点点头,“大人就要勇敢地面对世界,抬起头来看着我,笑一笑号码?”我抬起头来咧了咧嘴。“我会帮助你的。”他的声音哽咽着。

特别使我终身难忘的是前年我生日那天,接近深秋,天空中下着毛毛细雨,我妈打来电话说要回来给我过生日,我受宠若惊,欣喜若狂。下午一放学,就领着妹妹蹦蹦跳跳往家跑,心想:爸妈一定卖了蛋糕,在家里做饭等我们了。然而当我们到家门口时,门还是锁着的。于是我有些失望,只好带着妹妹坐在门口的青石板上,等待爸妈回来,等呀,等呀,夜幕已经降临,毛雨越下越大,天气越来越冷,一辆辆车子从我们面前驶过,却不见爸妈坐的车来。我只好沮丧地带着妹妹进了家门,刚关上门,立即传来咚咚咚的敲门声,我还以为是爸妈回来了,打开灯,迫不及待地打开门一看,站在门口的是林老师,她左手提着一个大蛋糕,右手提着一个六层的饭盒,累得上气不接下气的,我吃惊了,呆呆地站着,不知所措。“怎么,不让我进去吗?”她笑着说。我一下子扑进林老师的怀里,情不自禁地喊道:“妈妈……”

那深秋的夜晚虽然是寒冷的,林老师却给我们姊妹仨带来了春天般的温暖。

后来,我考取了初中,就和林老师两地相隔,但是,林老师还经常和我保持鸿雁传书,向我嘘寒问暖,她常说:“你是一个生活能力很强的人,一定要把握住自己,努力学习,考上高中,待到高考传佳讯,我们再相会。”

老师,我能叫您一声妈妈吗? 师恩难忘作文1000字

一声我能作文难忘妈妈

校训教我独立 优秀记叙文600字

记得很小的时候,由于走路不小心,经常会摔倒,遇到这种情况,总想有人拉一把,久而久之,竟然变成了自己的坏习惯。一次,仍然是自己的缘故摔倒了,看到妈妈就在旁边,所以想寻求妈妈的帮助。可是妈妈告诉我,尽管我年纪小,但自己能做的事情一定要自己做,要学会独立,自己站起来。其实在没有别人帮助的情况下,我自己完全可以站起来的。事后,妈妈告诉我,摔倒了自己站起来和今后长大了独立很相象,要学会独立,我似懂非懂,但印象很深。

走进鲁迅小学的第一天,妈妈和老师都跟我讲“独立、独特、独创、独秀”,告诉我这是校训,要内化于心,外化于行。当时我第一想到的是,校训里怎么也有“独立”二字,四个“独”字我记住了,倒也只有独立我基本明白是什么意思。

之后,有相当长一段时间我努力在分辨校训和校规的区别。校训到底是什么呀?校训就是规矩,父母和老师都这样告诉我,而且妈妈说独立是最要紧的。渐渐地我明白了,校训是学校文化精神的凝练,是价值信念的传承,它蕴涵着常青树般的正能量。

独特应该是独立的师傅。鲁迅爷爷说过,他不是天赋好,而是把别人喝咖啡的时间用在了读书上,所以成就了事业。在我学习钢琴的过程中,常常会因为练琴枯燥乏味而打退堂鼓的念头,但想到这是在为今后打基础,也就坚持了下来,我总是在默默地为自己加油,在我坚持的同时老师和我见证了自己的进步。

如果按照上面这样排的话,独创应该是独特的师傅、独立的爷爷了。我想独创是社会最需要的,中国梦的实现与独创能力的进步是相辅相成的。作为一名小学生,从现在开始就要在爱学习、爱劳动中培养独创精神,因为我知道,历史上的独秀人物,都是具有独创精神的。

记得暑假小队活动时,同学们一起去帮助一位和我们同龄却处于病困之中的小朋友,我们对此举感到非常开心与骄傲。因为我们的行为代表着鲁迅小学,既体会到了帮助别人的快乐,也实践了“独立、独特、独创、独秀”校训。

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