经典伴我成长 小学记叙文600字 成长作文
人类在发展的历史长河中积累了丰富的自然知识和社会知识，特别是文化知识方面，汇集编撰的精华和瑰宝，称其为“经典”。“经典”博大精深，是世界各国人民智慧的结晶，是人们行动的指南。中外有许多经典名著，对我们后人具有珍贵的教育和启迪作用。
从二年级开始，我在老师的指导和启发下，利用课余时间，阅读了许多少儿版的古典名著，如：《三国演义》、《史记》、《水浒传》、《西游记》等……，一卷在手，其乐无穷。畅游于古人的思想世界中，沐浴着先人的智慧雨露，得益匪浅。我特别喜欢看《三国演义》，汉末群雄角逐，出现三国鼎立，最后统一归西晋的故事。久久激荡我年幼的心，它带着我来到硝烟弥漫的古战场，感受激烈血腥的战斗氛围，领略众多英雄斗智斗勇的风采。我特别佩服足智多谋的军师诸葛亮，他鞠躬尽瘁，扶助刘备振兴汉室的赤胆忠心和羽衫纶巾指挥自若的儒雅风度，深深感动了我。我读着读着，常常会掩面遐想：如果没有那场暴风骤雨，把大火扑灭，司马懿父子必定会葬身于葫芦谷里诸葛亮设计的大火中。说不好这样一来，三国争霸的结局会重写，中国的古代历史也随之重写。可见造化弄人，世上很多事情并非以人的意志为转移。
我读《史记》，也感触良多，其中的“大禹治水”，对大禹的为国为民，不计个人得失，率领民众开辟土地，疏河修湖，利用疏导的方法，终于将滔滔洪水制服的故事，印象特别深。一个人活着应该多做对人们有益的事，并且做任何事都不能莽干，要总结经验，取长补短，才能克敌制胜。
“以史为镜”，我从初步的阅读“经典”中，尝到了甜头，“经典名著”像一盏盏光芒四射的灯塔，照耀着我刚刚起航的人生旅程，启蒙着我充满好奇，渴望求知的童心，“经典”和宝山区第二中心小学的敬爱的老师一样，都是我不可缺少的启蒙老师。
我会一步一个脚印地沿着启蒙老师的指引方向，驶向光辉的人生大海。
寻找幸福 幸福在身边作文600字
幸福似乎没有来过我的身边，不，应该说，我似乎没有感受到他的到来。幸福，你在哪儿…
你躲在学校里吗？不，我下课时去找过你，但是没有摸到你的秀发。你蹲在课桌下吗？不，我做作业时找过你，但是没有碰到你的小脚。你藏在公园里吗？不，我双休日去找过你，但是没有看到你的身影。幸福，你在哪儿？
天快黑了，披着一身的尘土，带着满心的疲惫，我坐上公交车往家赶。在泰兴公园上车的我，幸运地在车后排找到了一个座位。刚坐下，稍稍喘口气，就听到汽车喇叭里传来优美的声音，“老东站到了，下车的乘客请往后门走……”我抬头向前门望去，一位阿姨、一对夫妇带儿子上了车。车启动了，突然一个刹车，门又开了，一个满头白发的老爷爷缓缓地爬上了车，嘴里不停地叨着：“谢谢师傅，平常差一点车子都不停的，谢谢你还停下来带我。”司机师傅有点不好意思地答着：“应该的。”
车子中间还有一个座位，但是上面被谁泼了可乐。小朋友兴冲冲地跑上去，“妈妈，还有一个位置。”跟上来的妈妈看到脏了的座位，及时地止住了儿子：“别坐，一会儿就到了。”
老爷爷因为赶车还在喘气，扶着护栏慢慢地移到了车子中间，红绿灯口一个减速，老爷爷顺手扶旁边的椅背，差点撞到年轻的妈妈。嘴里忙说着：“对不起，对不起。”年轻的妈妈看着老爷爷，又看着那个座位，从包里掏出面纸，仔细地擦着那个座位，儿子满眼期待地看着，在座位旁边等着。谁知，年轻的妈妈转身扶着老爷爷，腼腆地说：“大爷，您坐。”
儿子牵着妈妈的衣角，不停地扯着，“妈妈，我也要坐。妈妈，我也要坐。”老爷爷刚坐下又想站起，年轻妈妈止住了他，在儿子耳边言语了几句，儿子露出了笑脸。
突然，我在儿子的脸上看到了幸福。
幸福就在妈妈对儿子的教育中，就在妈妈擦的座位上，就在司机的再次开门中，她就在我的身边。
我要抓住幸福的双手，不让她溜走。我站起身来，走到年轻妈妈身边，轻声地说：“阿姨，带宝宝到后面坐吧……”
