女儿的天真与成长 天真的女儿200字作文 成长作文
记得有一天，语文作业中有一道题：用“十全十美”造句。起初女儿问：“十全十美到底是什么意思啊”？我给解释道：“是非常好的意思，好得基本没有缺点”。
女儿想了想说：“我知道了：王老师是个十全十美的人”。由此看到了孩子对老师的认可和喜爱。看到孩子脸上的天真和可爱，甚为欣慰。
进而又问：“为什么不说池老师是个十全十美的人呢”？女儿有些不好意思的说，因为这是语文作业。……，也许这就是孩子的成长。
我的孩子们 一位老师的感慨1200字作文
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。作为一名从事小学教育的教师，近12年的教育生涯中，我用自己辛勤的汗水，“一切从爱开始”努力地工作着。作为已为人母的我来说，更让我领悟到爱的无私、爱的伟大，更实践着教师的价值。望着我的这群天真活泼、聪明可爱的孩子们，我愿把我所有的爱奉献给他们，无怨无悔。
对于刚刚走进学校大门的一年级学生来说，我在生活中，处处关心她们、帮助他们，与他们成为朋友。孩子在校吃中午饭，不小心碰掉了餐盘，弄脏了衣服，我便拿起自己的餐盘递过去，并把事先准备好的餐巾纸拿出来，给孩子擦干净，让他安心就餐。每顿午餐都保证看好孩子们吃饱，快乐进餐；平时多观察孩子，发现哪个孩子不舒服，就要及时询问原因，我拿出体温计给他们量体温，及时与家长沟通。在教室内做好消毒工作，对其他孩子负责任；孩子偶尔拉尿在裤子里，我不嫌不弃，忍着难闻的气味，主动帮孩子收拾干净，不让孩子遭罪，给家长打电话送干净的内衣裤，及时换好，也让家长放心；孩子上楼梯不小心磕破了嘴，由于内向，没敢跟老师说。我的知了此事，看到孩子嘴疼不能吃饭，我便到一楼教工餐厅买到了软软的蛋糕，笑着递到了孩子的嘴边，只见他激动地流下了眼泪。对待班中的后进生，每次批改作业时都写上大量的鼓励语，并抽出休息时间为他们补课，并多次与他们谈话，帮助其提高学习成绩。做了十几年老师，使我真正明白，什么是责任，什么是从心底发出的爱。曾经在外国有一所学校提出这样一句话——“假如他是我的孩子。”这不是一句口号，它浓缩的是真诚，是真情，是真爱。用对待自家孩子的眼光去看待我的学生。我学会了赏识，学会了宽容，学会了耐心，学会了疼爱……家长会时，看到下面坐着满满一教室含辛茹苦的家长，看到他们充满期待的目光，听到他们一声声不断地问：“老师，您能一直带着我们这班孩子吗？”我忽然很感动，为他们这么放心地把他们一生的希望托付给我而感动。
正是因为有了我对孩子们的这些爱，他们那不经意间的小事也深深地感动我。每天，早晨七点二十分左右，孩子们陆续上学来了，他们一进教室看见我，就笑着跟我说：“张老师早！”“张老师好！”“张老师早上好！”有时候我来不及回应，他们会再叫一遍，有的甚至走到你跟前，恭恭敬敬地鞠个躬，再亲热地问候一声，我为这份亲密感动着！批改作业时，我的身边总有一两个同学，一直呆在那儿，一个替老师把改好的作业本放到原处，一个帮老师把即将要改的本子轻轻地打开，一旦你准备去哪，她就会轻轻地递过来，我为这份末期感动着！因为患感冒，我的嗓子有些沙哑，但为了让孩子们能够听清楚，我尽可能地放大音量。这时，一个女孩子举起了小手，我以为她要回答问题，谁知他站起来，体贴地说：“张老师！你说话可以小点声，我们仔细听，能听见。”第二天，讲桌上莫名其妙地放了好多种治嗓子的中西药。我为这份真情感动着！我外出听课，回来走进教室的时候，孩子们仿佛久别重逢似的呼啦啦围上来，忙着问这问哪。一个说：“张老师！你上哪儿去啦？我想死你了！”另一个说：“张老师，您是不是生病了？”而我则常常被这份关切感动着。
随着时间的推移，他们又长了一岁，变得更懂事了。我虽然不会立下什么大的誓言去帮助他们，但是，我会在生活、学习中的细微之处继续帮助他们、关心他们，使他们能健康的成长，变成一个自强、自立的好学生
