兴趣是学习的唯一动力吗 话题作文600字 600字议论文作文
纵观历史，放眼当下，学习已然成为我们人生中不可缺少的一环。但就如同人类为了生存而不断进化一般,我们学习，又以何为动力呢?人们常说,兴趣是最好的老师，但学习并不仅仅只靠兴趣就能长时驱动。
我认为，学习的动力不仅包括兴趣，还包括一个人的责任心。
孔子云:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话就道出了兴趣对于学习的重要性，仅是知道如何学习的人永远也赶不上以学习为乐的人。在某所重点中学里，时常会有这样的事发生：年级里的语文最高分得者，往往在数学成绩上平平无奇，甚至时常拖后腿。诚然，这样的偏科非常常见。甚至多数时候很严重。学生对于学习语文有莫大热情，却总对数学避之不及。你能说他对于学习没有兴趣吗?并不吧，对于学生来说,学习某一科目时的动力确有兴趣在其中。有了兴趣当引路人，学习确实不会如此枯燥。
但是，长久地坚持学习并不能仅靠兴趣，更多的学习动力来源于责任心。孔子云:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲,不逾矩。”连孔子都称自己学到七十岁方能从心所欲,那对于十四、五岁的我们，学习之路岂不是道阻且长?
曾有记者采访过衡水一重点中学的学霸，问他何能维持自己的学习热情。该学生是这么回答的：“起初的我，凭着一腔兴趣确实走得很顺利，但是科目难度日益加深之后，兴趣不足以撑起那么多来自学业的压力，但是责任心可以，每每看到自己的成绩单和想到以后的人生，责任感便愈强烈。
学习之路漫漫，我们不仅要靠兴趣引路,更该用责任心来驱动我们前行。
我心中的英雄 议论文作文800字
2020年的春节，新冠肺炎疫情突如其来。急速蔓延的陌生病毒，急剧攀升的病患数量，揪紧了每个中国人的心。在那时，我认识了一位无畏的勇士——钟南山院士。
疫情汹涌，勇士奔波。湖北武汉疫情刚刚暴发时，84岁的钟南山院士曾直言，武汉疫情存在人传人的现象，建议外地的人没有特殊情况不要到武汉，武汉市民没有特殊情况也不要出武汉。但与此同时，钟南山院士自己搭上了前往武汉的高铁，奔赴一线。还记得那张“刷爆”朋友圈的照片吗?钟南山院士靠在高铁的座位上，轻轻闭上双眼，苍老的脸上写满了疲惫。这张图片让多少人为之动容!钟南山院士年逾八十，仍心系群众、心忧天下，他敢为人先的高贵品质，着实令人敬佩。
医者仁心，国士无双。人民日报微博曾评价钟南山院士：“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”从2003年非典疫情到2020年新冠肺炎疫情，钟南山院士总是在国家和人民最需要的时候挺身而出，用希望与温暖鼓舞千千万万中国人的心。他曾说过：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”钟南山，作为医学专家，敢医敢言，是勇敢的逆行者。我想，中华民族之所以能经历过几千年沧桑后依然朝气蓬勃，是因为有无数个像钟南山这样顶天立地的人不断奋斗着、付出着。
坚持锻炼，快步领奖。钟南山院士在工作之余经常进行体育锻炼。其实，钟南山院士热爱体育锻炼的背后，不仅透露出他对身体健康的重视，还折射出他想更长久地服务于国家与人民的决心。在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，获得“共和国勋章”的钟南山院士快步上台领奖，引起了人们的注意。谈及领奖的细节，84岁的钟南山院士“顽皮”地说：“大家都知道，我年纪也很大了。所以走上红地毯去领奖的时候，我就走得快一点，故意想要展现自己还没老，还能干点事。”听到这句话，我不禁对钟南山院士视国家安危为己任的情怀肃然起敬。
在病毒肆虐的时候，钟南山院士用实际行动，让爱与希望比病毒更快地蔓延到人民的心中，而我们作为新时代的少年，也应该学习钟南山的高尚情操，锐意进取，不负韶华。
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