掌文化之风帆，护国家之远航 议论文1200字 议论文作文

以色列，一个两千年前被“灭亡”的国家，在两千年后的今天奇迹般的复国了。这让很多人感到不可思议，人们都认为这是一个奇迹。

这真的是一个奇迹吗？所谓事出必有因，在以色列复国奇迹的背后隐藏的因是什么？是钱财，亦或是权力，还是智慧？不，都不是，而是语言！

西方人曾说过，要想灭掉一个国家，先要灭掉它的语言。语言是民族文化的重要组成部分，同时也是民族文化的表现形式。如历史、文学（包括口头文学）、历法、医药、科学技术等，都是用一定的语言表现出来的。所谓语言，其实就是一个民族文化的外在象征，而能够支撑以色列千年复国国不灭的秘密就在于他们守住了自己的文化。守住了自己的民族文化就是守住了自己的根，树干虽然被人砍倒，但只要根还在，那么等到“天气”转好，它仍然会发芽成长，它还是它。

《易经》中揭示了宇宙世界的奥秘便是阴阳，，一阴一阳之谓道。物质财富，国防实力等便是“阳”，而民族文化则是“阴”。为“阴”，民族文化是内敛的，它的作用更多的也是潜默的。

民族文化是维系本民族团结生存的纽带。一个民族若想不被外化内解，传承发展自身的民族文化显得尤为重要。国家的进步可以促进民族文化创新发展，而民族文化的传承创新则又可以带动国家继续发展，二者相辅相成，从而将本民族推向世界，带向未来。

看向21世纪的今天，世界强权霸权国家为何在发展的同时，要通过各种各样的方式来向世界各地推行自己的价值观，渗透自己的民族文化？为的就是在潜移默化中重组其他民族的“基因”，这是一场漫长而又隐秘的侵略战争！

这种情况在世界各处或多或少的都会存在，也许我们对其他国家不太了解，但是对于我们的家园的现状，中国的现状，我们应该有一个清醒的认识。

不知从何时起，或许是新文化运动后，或许更早，一谈到西方文化，我们的眼中就会露出一丝崇拜与向往。于是乎在发展的路上我们开始和“西方”越来越像。

在建筑方面，各地传统建筑拆除，西方各种知名建筑拔地而起；在节日方面，重阳节，七夕节等传统节日渐渐被淡忘，情人节、圣诞节等“浪漫”节日纷至沓来；甚至还有一些人不屑于用汉语讲话，在面对他人时，满嘴说着杂七杂八的语言，还一脸傲然。就像是当年地铁上用那个日语骂人的“中国大婶”，亦或是网曝的“精日分子”等等。

这种种的现象不禁让人心痛，假如我们继续无知任由其发展，那那我们的中华复兴梦最终可能真的只是一场“梦”。而且，我们将没有以色列千年复兴的可能，因为我们已经丧失了我们的民族文化，失去了自己民族的“根基”，即使奇迹般地再次发展，也只是也只能成为别人的附庸。

当然，传承本民族文化也不意味着一味摒弃外来文化，但我们若是过分接受外来文化而丧失了本民族文化，那我们必将淹没在历史的大浪中，成为过往云烟。

作为新时代的新青年、祖国的接班人，我们必须深知，在当下，我们要传承中华文化抵御西方精神殖民，树立文化自信，在大力发展经济的同时，也要发挥民族文化对国家对人民的正向作用，唯有“两仪”并进，我们才能成就最终的华夏之“太极”。才能真正实现中华民族的复兴梦！

让我们高扬中华五千年文化的风帆，共同推动中华走向复兴的未来。

议论文风帆远航护国文化

戒尺——戒心戒行 议论文1000字

它屹立与课堂之上，屹然不动，默默地维护着课堂秩序，它是教师矫正不良学习行为的利器，它自战国时期便已走进了课堂，为的，便是给予学生适当的惩戒。

“戒尺”这个名字起得好，“戒”，警戒，惩戒；“尺”，尺度，标尺，标准。这些正是人在成长过程中所必需的，没有规矩，难成方圆，戒尺，就是为了戒心戒行，戒的是何心？浮躁骄狂之心，戒的是何行？不尊师不守学之行，戒尺的存在，正是为了矫正那些不良的行为习惯，端正学习态度。让学生达到最佳的学习状态，更好的进行对知识的吸收与理解，这就是戒尺的真正意义所在。

戒尺是课堂秩序的守护神，“少年强则国强，少年富则国富，少年雄则国雄”每一代的青少年，都是祖国的花朵，都是祖国的新生力量，一个国家的青少年素质，在某种意义上就代表着一个国家的以后的整体实力，而提升青少年整体素质与学问知识的场所是在何处？答案不言而喻，课堂是神圣的场所，是老师传授知识和学生获取知识的传道之处，又怎能被污秽给沾染？戒尺，便是那龌龊污秽的克星，它虽没有眼，但也不容一粒沙子，任何亵渎课堂的行为与态度，都是不能被允许的，有了戒尺，我们的课堂，才能变得井井有序，才能让真正的学到知识，最终才能依靠我们这一代来实现中华民族的伟大复兴。

戒尺是老师管教学生的利器，近些年来，我国的教育部提倡的是老师与学生互敬互爱，并且取消对学生的体罚，让学生真正的爱上课堂，爱上学习，可是，制度虽好，可是时间一长，便有些狂妄之徒已不知天高地厚，公然在课堂上挑战老师的权威，最近的一则新闻中，一中学的学生因不服老师的管教，在放学的时候拿起砖头便往老师头上敲去……这究竟是什么原因使他对老师下如此毒手？都说一日为师，终身为父，这种卑劣的行为，又是为何？现在教师的威望，竟然低至此吗？因为某些溺爱孩子的家长，某些无理取闹的学生，老师心有余而力不足，这是现代教育体制的悲哀，老师想管，又怕管，所以，当学生有不良行为时，就需要使用戒尺将其及时的纠正，而不是等到错误越来越严重，让学生做到及时的改正，毕竟，人之初，性本善，有时候只需要轻轻的拨正，就可以让一个人拥有不一样的人生，走上正确的道路。

戒尺让人懂得敬畏，其实讲台桌上的那把戒尺，远远不如心中拥有一把无形的戒尺，时刻提醒自己，戒心戒行，做到自律自行，因为有了戒尺，心中便懂得敬畏，敬畏使人变得严谨，而治学最重要的，便是严谨，没有严谨的治学态度，是不可能学到真正的道理的，所以，不论在讲台桌上，还是在心中，都需要一把戒尺伴自己而行，当克制不住自己内心中的浮躁之气时，看看讲台桌上的戒尺，想想自己心中的戒尺，就要做到迅速端正态度，从而继续投身到学习当中。

戒尺虽轻，可在那另一头连接的，是比山岳还要沉重的施恩，做到心中有戒尺，时刻戒心戒行，展望美好的未来，做高素质高学问的新一代有志青年！