静待花开，共同成长 读《女生日记》有感700字 成长作文
《女生日记》是由我十分喜爱的作家杨红姗写的。时隔多年，我也从三年级的小学生变成了已踏入六年级的少女了。怀着期待的心情，我又翻开了这本陪在我身边已经有些泛黄了的书，我非常愿意与你分享我的读书感受。
开学啦！
开学啦！主人公冉冬阳的开学经历可多啦！我也是哦。开学第一天便换了座位，从男女同桌变成了男男、女女同桌，可把咱们同学乐坏了。把队伍重新一排列，一惊，班上两位女生都刚好跨过了一米六的门槛，而我也一米六五了，比班上好多同学都长高了一大截。而男生却没什么变化，五年级什么样儿，六年级还是什么样儿。
赚钱啦！
可以赚同学的钱吗？冉冬阳认为这么做不太好。我分析了一下，一方面同学们应互帮互助，有什么送不就行了。同学之间的关系怎能变成买主与卖主呢？可另一方面，早点儿培养商业意识也是好的呀！我们班以前也有过这样的情况。几个女生凑一块儿折纸来卖，大点儿的一块一个，小点儿的五毛一个，好多同学来买呢！这利润、简直赚翻了呀！究竟可以赚同学的钱吗？你又有怎样的看法？
好老师！
没有分数的试卷。如果试卷不打分数，而打等级A、B、C、D会怎样呢？舒昂老师认为，考试不是学习的目的，分数也不能说明一切。所以他觉得打等级比打分数更好一些。而学生考试时，压力不会很大，情绪也不会那么紧张了。天啊！我好像也有点儿爱上这位舒昂老师了！
“美丽痘”
发芽的美丽青春痘。青春痘，青春痘！一提这三个字儿我就来气！因为我的额头也不断的会冒出，真可以用那句诗形容“野火烧不尽，春风吹又生”。不过读了这文章，我知道了，长了痘千万不能挤，否则可是会留下痘印的！
考试啦！
马上要考重点初中了，书中莫欣儿，南柯梦还有郝佳这几个成绩冒尖的同学都在暗中较劲儿，关系也大不如前。小女生情节、嫉妒心理我想都是我们这个年龄段都会有的。但凡是有上进心不甘心落后的，都会在心中把班级里某位比自己优秀的同学作为自己赶超的对像，其实这也是好事。至于同学之间的关系么，我对我们班倒是很有信心哦！
不知不觉，也翻到最后一页，合上书，冉冬阳、莫欣儿、南柯梦……一个个个性鲜明的人物出现在我的脑海中，尤如我们班一个个的同学。好了，准备迎接我的六年级生活吧！
黑暗的救赎 读《假如给我三天光明》有感900字
“世界文学史上无与伦比的杰作，让千百万人重获信心与希望的神奇之书”。一拿到这本书，我就看到了这样一句话。这本书就是美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。
小时候我曾听说过她的故事，却没有好好品读过她的著作。这一次，我怀着一颗虔诚的心翻开了这本书。本书共分为三个部分：《我生命的故事》中海伦用细腻的笔触描绘出了她真实的生活；在《乐观》中，她又将自己的想法表现得淋漓尽致；《假如给我三天光明》，海伦则又把自己对光明与美好世界的向往寄予其中。
读着第一部分时，我仿佛与海伦一起置身于浪花朵朵、阳光灿烂的大海边冒险游泳，与她一同在铺满细雪的湖边堤岸上滑雪橇。读着读着，我忍不住要怀疑：海伦真的什么都看不见也听不见吗？
《乐观》使我看到了一个执着、深邃的海伦，她写下了自己独特而又深刻的见解，不落俗套。虽然只是她的一个观点，却让我看见了一个真实的海伦。
“假如给我三天光明”这几个字为什么会成为本书的书名呢？答案就在第三部分的同名散文里。这部作品的核心部分都在这里了，这八个字涵盖了海伦对光明、对温暖多大的憧憬啊，也将她对于自我生活的满足展现了出来。
我又去仔细了解了海伦·凯勒的生平大事。“19个月大时因猩红热失去视力和听力”“1904年6月，以优等成绩从哈佛大学毕业，掌握英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言”……她所取得的成绩，与她的失去好像不能形成正比啊！失去了视力、听力只是她人生当中的一道坎，可海伦并没有因此而失去对美好生活的期盼，她爱阅读、爱艺术、爱感受大自然的一切；她又是隐忍坚强，心怀感恩的。如果我们每个人都能够怀抱着一颗感恩的心，生活将会是多么美好！
合上书本，却又引发了我的深思：我有感谢过上帝赐予我的各种能力吗？我看得见，我有真正地仔细阅读家中的每一本书籍吗？我几时有欣赏那转瞬即逝的良辰美景呢？我听得见，我有聆听如悠扬琴声般的丝丝细雨吗？我有用心倾听出自大师之手的钢琴乐曲吗？再试想一下，假如有一天我会失去那双让我看清世界的眼睛，还有那能够让我卧听细雨的双耳，我到底会怎样？会自暴自弃？还会是像作者一样努力跟上正常人的节奏？海伦在书中有一段话令我记忆十分深刻：“请用心去观察这个世界吧，就像明天再也看不见了一样。除了视力，其他的感官也请你好好珍惜吧。”读完这段话再扪心自问一下：我们拥有这健全的功能，为什么不去好好珍惜呢？一定要经历过黑暗才会懂得光明的美好吗？到那时候也许就来不及了。
海伦·凯勒在书中所写到的，便是值得我们这些健全人所思考的。在有限的人生当中，希望您能够用最真诚的态度去对待生活，用一颗最虔诚的心来感恩一切吧。
