《佐贺的超级阿嬷》读后感 一本书读后感700字 读后感作文
听闻《佐贺的超级阿嬷》这本书已经很久了，看到过不少推荐的信息，今天终于有机会阅读这本书。不知道是期待越多、失望越深，还是这本书原本就是盛名之下其实难副，看过之后感觉到它只能作为儿童读物，却无法打动成年人的世界。甚至给孩子看也不见得能帮助孩子树立起正确的价值观。
只有小孩子才能相信童话，长大后我们都看清了现实。在贫穷的生活中保持快乐很好，可是快乐并不是源于贫穷，苦中作乐再好，也比不过锦上添花。
如果说这本书感人的地方在于如何在艰苦的环境中保持快乐，或者写残酷战争中人的坚强，那还远远不如《窗边的小豆豆》感人。犹记得校长把废弃的电车改成教室，记得战争后期供给不足时只能用梅子干和鱼干作为便当，那才是真正的困境坚强。
书中提出了真正的温柔应该不让人觉察到这一观点，立论虽好，却不足以支撑起全书，也值不回各大媒体铺天盖地的好评。作者在办公室吃着简陋的便当，老师以肚子疼为借口交换来豪华美味的便当，一次如此尚可，年年都用肚子疼的借口，是不是过于牵强？难道不能换一个说辞吗？
当作者不懂英语而考试不及格时，外婆要他在卷子上写上“我是日本人”，这尚且可以视为一种戏谑，但是就连作者不懂历史时，都告诉他在卷子上写“我不拘泥于过去”，未免过于不尊重知识。历史是一个民族的记忆，忘记历史意味着背叛，意味着对民族认同的否定，即使是小学生也应该树立起这样的观念。可是作者却忽视了这一点，甚至多年以后在写回忆文章的时候都不加以批评，实在可笑。或许这就是一部分日本人不懂得尊重历史的理由吧！同样是写给小孩子看的东西，手冢治虫在关于昆虫的短篇漫画里就回忆了战争让热爱收集昆虫的他失去了乐园，高下立判。
这本书本来只应该做一部战后生活记录的小品，奈何却成了一本毁于商业炒作下的畅销书。
今天，和你谈谈《追风筝的人》 读后感800字
今天，和你谈谈《追风筝的人》
这是一本关于友情和救赎的书，它感动了一代又一代年轻人，它帮助我们更深刻地感受友谊，我也想通过这本书，来和你冰释前嫌。
故事发生在阿富汗，两个少年之间，他们年纪相差无几，但一个是主子，一个是仆人，但还是有着令人羡慕的友谊，但因为一件事，一切都变了。
那是在风筝节那天，一个小男孩为另一个小男孩拿回风筝，可是在路上却遇到了麻烦，另一个小男孩目睹了这一切，却不敢上前阻止，然后两人的关系就变得微妙。之后又适逢战乱，两人就生离死别了，等到这个男主人公知道自己错了，回去寻找那个男孩时，却只剩他的一个儿子，男主也只能是把抚养朋友的孩子当做是对他的补偿。
或许有很多人会被这样一个结局给感动，但我不然，我更希望在当初他可以站出来，我更希望他可以早点去找他。
对你也是如此，我真想回去到那个时候，给自己一个巴掌我对那次的经历映像是那么深刻。
那是小学的校庆，有个人突然拍了一下我的肩膀，我回头一看，只见一个白衣少年站在我面前，记忆中他的那标志性帽子已经不见了踪影。愣了半晌，我在半信半疑地说：“乘？！”那位白衣少年点了点头，我一下子就虎扑上去，狠狠地抱了抱这个分别已久的好兄弟。“放手放手，不要那么激动，两个大男人诶。”乘依旧是那种略带调侃的语气，“可以了。”
我们边说边走，不一会就走到了体育馆的边上，他突然说要去上厕所，我还没反应过来他就去了，这时，那时的玩闹劲突然就上来，“要不我先跑走，让他急一急。”我心中突然有了个歪点子冒出来。
就在我跑走后不久，突然狂风大作，下起了暴雨，我想到了被我抛弃的他，“到底去不去？”我心里很是纠结。
一个人冒着雨，跑到体育馆边，跑到一个白衣少年身边，说“我来接你了。”白衣少年也只是微微一笑，说：“怎么回去啊。”那个人就开始狂奔：“咱跑回去啊，快点。”然后两个人在大雨下吟啸徐行。
要是当时这个人就是我那该有多好啊，可我是那么懦弱，只是一个在房子里避雨。我最多也只是向那别看了看几眼，却没有迈出那一步。
我想对你说声：“对不起”，我不希望你的原谅，但求这份原谅能在你的身上，而不是在别人身上得到宽恕。我能对你说出来，其实也是对我自己最大的宽恕了。
