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《合肥非物质文化遗产园导游词》 写景作文600字 600字五年级作文

时间: 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文

大家好,我是你们今天的小导游——周佳琦,非常高兴能与大家相聚在具有浓厚传统文化的非遗园,希望下面通过我的介绍,我们能一起感受和领略中国传统文化的魅力,让大家满载而归,同时也要尽量跟随我的脚步,不要走失,错过精彩瞬间。

首先我来介绍一下园区的基本情况,中国非物质文化遗产园在2011年12月18日正式对外开放,总面积为3500亩,月前开放将近900亩。我们从东门进入,开始看到的是七根高大雄伟的柱子,叫做非遗神柱,是镇园之宝之一。从左边数起第三根最高,它是象征和谐社会的和谐柱,其它六根分别代表中国的山、水、人、文、情、商,柱子的顶端是历史文化名人的脸谱,为了让我们去传承、去保护的优秀传统文化。

再看柱子后面的剪纸墙,它是芜湖铁画,共有35幅。铁画分为三类:一类以松、梅、兰、竹、菊、鹰等为题材;第二类内糊以纸感素绢;第三类是屏风,主要是山水风景。

接下来我们再往前走,穿过宫廊看到的是九龙壁,传说龙生下九个儿子,子子不同,但这九子都未成龙,而是化作各种神兽,他们都留在了人间,保每个地方平安。

我们刚刚看的景点是不是很美轮美奂呢!后面还有很多景点在等着我们,请大家跟随我的脚步,让我们慢慢去欣赏。

现在我们看见的这座卧龙神塔,在以前只有考取了功名才能上二楼,普通老百姓只能在一楼看看。穿过小桥,这里是千年民俗风情游览区。这里有餐饮、住宿、名人会馆、书法字画等工艺品的民俗街。

非遗园的景点不止这么多,由于时间的原因,我们的行程暂告一段落。虽然时间较短,但今天有幸能与大家一起同行,一起分享、交流、感受中国博大精深的文化,我非常开心,并十分感谢大家的配合,希望我们来日再聚,祝各位合家欢乐,幸福美满,再见!

《合肥非物质文化遗产园导游词》 写景作文600字

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观察蜗牛 小学生日记作文600字

9月28日 周五 天气晴

今天,我和爸爸妈妈一起到华商超市旁边的花鸟市场买了两只蜗牛。一回到家,我立即拿起放大镜,开始仔细地观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮的“小房子”,呈螺旋状,我挑选的这两只蜗牛的“小房子”都是左旋的,听爸爸介绍右旋的非常少见。蜗牛的身体看上去软软的,就好像没有骨头,它总是爱躲在坚硬的“小房子”里面不肯出来。蜗牛的身体是湿的,当它爬行时,身后总会留下一条长长的线。我观察到,蜗牛有两对触角,长的是蜗牛的眼睛,短的是蜗牛的鼻子。

10月2日 周二 天气晴

今天,我打算让这两只蜗牛进行一场爬行比赛,地点为客厅里的花岗石,活动半径范围控制在2米左右。

刚开始,蜗牛的方向感还不错,可是没过多久,两只蜗牛开始往不同方向爬行,其中一只蜗牛向右爬行,一不小心呢,它滚到墙壁角落里。我连忙抓住它,担心它会不会受伤?还好,我看见它淘气地贴在花岗石的边沿上,我慢慢地把它拾起来,把两只蜗牛一股脑儿装进了瓶子里。

10月5日 周五 天气晴

今天,我又组织它们进行一场爬行比赛。我想看看它们长大了,速度到底有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿了就爬不快吧。于是我拿来了丰厚的食物慰问它们—菜叶和面包粉末。蜗牛不仅爬得慢,同样吃得也很慢。过了很久食物才有所减少,好不容易等它们吃饱了,它们才又慢吞吞地爬了起来。于是我得出一个结论,就是蜗牛虽然长大了,但是速度却没有变快。

观察身边的动物是那么有趣,那么好玩!如果不信的话,那么,您也可以亲身去体验一下观察的乐趣和收获!

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