文明在我身边 记叙文650字 五年级作文

“东阳是我家，文明靠大家”，在爸爸的倡议下，我来到交通繁忙的路段，做了一天的“交通文明劝导员”。

作为小小劝导员，我在上岗之后发现，许多人都自觉遵守着交通规则，不闯红灯，不逆行，交通文明，而有序，是我们城市一道亮丽的风景线。然而，在这其中也有不文明的现象存在：一些骑电动车的叔叔阿姨在通过信号灯时，超过了白线。他们目的仅仅是早几秒过绿灯而已，可是为了这优先通行的几秒，他们给自己带来了多么大的安全隐患啊!我走上前去，劝说这些叔叔阿姨，告诉他们不必抢行一秒。令人欣慰的是，经过劝说，他们都退回到了白线内。

我开始感受到作为一名“交通文明劝导员”的骄傲，开始更加努力地履行自己今天的职责。当红灯亮起，我就把旗杆放下来，拦住前行的车辆。绿灯亮起，我把旗杆举起，好让车辆通过。看到这繁忙路口的有序景象，我心里有着说不出的满足感。

但是，我的工作并不是一帆风顺的。正当我把旗杆举起时，一幕不文明的景象映入我的眼帘：一位奶奶在机动车道旁等待红灯。因为她对面正是绿灯，车辆穿行中，她很有可能被刮蹭。于是我赶紧上前阻止：“奶奶，太危险了!快到人行道里!”

她却不以为意，说道：“不碍事，一会儿就过去喽。”“不行，这太危险了，您得遵守交通规则呀!”但是她依然我行我素，直到信号灯变绿，她慢慢淡出我的视野。这位奶奶的行为，不禁让我想到了电影《流浪地球》中的一句话：行车不规范，亲人两行泪。其实，不文明的交通行为背后，都存在着莫大的安全隐患，都有可能演变成亲人泪两行的结局。

交通文明是一个城市发展程度的体现，它其实就在我们的身边。作为一天的“交通文明劝导员”，我时时刻刻都在思考着自己的职责所在：让身边的交通行为变得文明起来。我一个人的力量很小，但是也为这文明城市做出了力所能及的贡献。

在我记叙文身边文明

成功的喜悦 记叙作文600字

上个星期五，朱老师交给我一个艰巨的任务——教周晨希吹笛子，这可把我兴奋坏了。

时间过得很慢，终于迎来了星期一。一下课，我就迫不及待地跑到周晨希身边，教她吹笛子。一开始我让她吹时，她一个音也吹不出来，只听得耳边“呼呼”的声音。我想了个好办法，让她握住笛子两边，我吹一声，让她看我的嘴形，也吹一声，不一会儿，她竟然就吹出了声音。我再教她吹“哆来咪发嗦拉西”，她照着我的嘴形，慢慢地吹出了各种音。看到有这样的收获，我兴奋的心情无法形容。可是她吹了不久，又吹不出声音了。我皱紧眉头，眼珠子一转：有了，让她再练发声。她按照我的方法吹起来，过了许久，她终于会吹“哆来咪发嗦拉西”了，我和她都喜出望外。

第二天，我又像昨天那样教她吹笛子。她今天的心情明显高兴了不少，学起来也快了很多。我先教她练发声，听到她吹出声音了，我又让她吹各种音，经过两节下课时间，她就吹熟了。我开始教她吹《我们大家跳起来》这首歌，我先听她吹了一遍，等她吹完，我再一边打拍子一边让她吹。过了两三天，她吹得连贯了，我让她吹给朱老师听。朱老师考核后，从1分给她加到了3分。她一知道成绩马上跑过来告诉我这个好消息，我听后可高兴了，教她教得更勤快了。两天过去，我听她吹得比前几次熟练多了，就让她再吹给老师听。这次，她看起来已经不那么紧张了，声音也更连贯了。朱老师听完，朝我笑了笑，给周晨希打了个4。5分，就差0。5分就满分了。朱老师一个劲儿地表扬我：“不错不错，小老师!你可以不教了，让她自己练吧!”我点点头，兴奋得如同中了彩票。我看到周晨希的脸上也和我一样，挂满了笑容。

这件事让我体会到了成功的喜悦，也让我懂得了一个道理：坚持不懈地学一样东西，总是会学成功的。