三年级状物作文《我的铅笔》400字 三年级作文
自从上学以后，每天陪伴我时间最长的就是铅笔了。我用的一直是中华绘图铅笔。它的外表很简单，但是在我的眼里，它一点也不简单。
我的铅笔始终穿着一件绿衣裳，上面虽然有花纹，但是淡得足以被人忽略。它的身子笔笔直，很有精神。刚来的时候，它的个子高高瘦瘦；来了一阵子以后，还是那么瘦，但是个子却变矮了。那都是因为它在为我辛勤地写字的缘故吧！
学习上，它是我一天也离不开的好帮手。上课时，我用它来记笔记；做作业时，我用它来写汉字、写算数、写字母；画画时，我还要用它来打草稿。说来也奇怪，用笔尖在白纸上轻轻一划，就能出现各种各样的字迹和形状，太神奇了！还有写作文，要是没有它，我要用什么来表达我的想法呢？它对我来说，真是太重要了。
晚上，忙碌了一天的它，笔头已经钝了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像马上精神抖擞起来，仿佛已经准备好和我并肩作战，一起迎接新一天的挑战。
我喜欢我的铅笔。我喜欢它的朴实，喜欢它的勤劳，喜欢它的坚强。让我们一起奋斗吧！
三年级童话寓言《春天里的》1000字
一首诗，诗里是满满的快乐；童年是一本书，记录着美好的生活；童年是一幅画，画中有着奇妙的幻想和丰富的色彩。
我们今天去放风筝，好不好？妈妈微笑着。
什么风筝？小小的我歪着脑袋好奇地问妈妈。
就是一种可以借助风飞上天的玩具，它还有各种可爱的造型呢！
真的吗？
那……那我要小狗的！我脱口而出。
啊？为什么？妈妈一头雾水。
总是看到公园里有人遛狗，我也想试试。可惜咱家没有狗，那在天上‘遛狗’岂不是更妙哉？我兴致勃勃地回答啊。
呵呵！妈妈噗嗤笑了，敲了敲我的头，你这个小傻瓜！
来到公园，小花儿朝我微微笑，小草向我弯弯腰，大树为我唱唱歌，云朵对我变变魔术，新鲜的空气扑面而来，沁人心脾。
我迈着轻快地步伐去选风筝，可最终我还是没有实现空中遛狗的愿望，只好选了老鹰。
我们来到一块空地，妈妈把风筝线递给我，拿好啊！然后抓起风筝，跑起来了。
我飞快地朝前跑去，风筝在后面一点一点向天空飞去。加油！加油！我在心中呐喊着，一定要飞起来！一定！一定！
哈哈哈！老鹰在湛蓝湛蓝的天空中自由自在地翱翔，很快超过了空中那些五颜六色形态各异的风筝，在空中俯视众生：看，小草在风中舞蹈；看，小花绽开笑脸；看，和小鸟来一场高度与速度的激烈的……
停下！一声叫声打断了我美好的想象，扭头看了看身后，风筝哪是在天上飞翔，分明是在奔跑！我拖着风筝跑过的地方扬起了阵阵尘土，路人都捂着嘴憋着笑！
我一下子停住了脚步，伤心地撅起嘴巴：为什么没有飞起来？眼泪汪汪，仿佛下一秒就如同瀑布奔流而下。
妈妈一下子慌了神，别哭了，别哭了。这样吧，我拿着线，你拿着风筝在后面跑，好不好？
我吸了吸鼻子，点了点头。拿起风筝蓄力待发。妈妈见我这样，长长地松了一口气。
三、二、一……
我立刻迈开小短腿，玩命地跑了起来，因为跑得快，脸热得像一个红彤彤的大苹果。
松手！我应声松开了风筝。只见风筝越飞越高，离我越来越远，哇！飞起来啦！我仰着头，一蹦一跳拍手叫好。风筝像真的老鹰一样在空中翱翔。
我看着风筝越飞越高，渐渐想着：我就是风筝。挣脱开拘束自己的风筝线，跟着风儿自由自在地飞，飞过高山，越过海洋，看奇石，看青松，与云朵同行，与鸟儿同飞……我带着一个崇拜的眼神目不转睛地盯着那只自由自在的老鹰……
现在，看到漫天的风筝，就会想起那只老鹰，就会想起那个春天，就会想起快乐的童年！
