三桥遐想 记叙文1200字 高一作文

初春的一个傍晚，我和爸爸一起散步，不知不觉来到红安三桥。三桥横跨东西，建在县城南郊的南门河上，桥体是坚固的钢筋水泥结构，两个巨大的桥墩像两条强壮的硬汉似的，顶天立地地站在缓缓流淌的河水中，稳健有力地支撑起宽阔的桥面，货车、小车都在桥面上川流不息，两边的护栏杆下还建有一米多宽的人行道，我们夹杂在东来西去的人流中，漫步在人行道上，尽情观赏着三桥四周的美景，不禁使我浮想联翩，遐思不断。

夕阳的余辉映照在河面上，微风轻轻地吹拂着，河水荡起道道涟漪，眨着金灿灿的鳞光，与河滩上堆积的淡黄色沙粒交相辉映，不远处的水面上浮起一个小岛，岛上已显露出一层浅绿，吐着春天的气息，几只叫不出名儿的水鸟很有趣地从水中跳上小岛，用尖尖的嘴巴梳理了一会羽毛，就伏在绿地上不动了。我想，这些水鸟大概是要在小岛上过夜了，它们多幸福啊，夜晚都睡在这绿色的地毯上，河水为它们轻轻地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想着，爸爸在一旁问话，打断了我的思绪。他问：“你知道这条河的过去吗?”“噢，不知道。”我摇了摇头，睁大眼睛看着爸爸。爸爸说：“这南门河只是古老的倒水河中间的一段，倒水河的河道以前很深很宽，我们的祖辈曾在河里用竹排运载货物，那时我们这里既没有公路，也没有桥梁，倒水河是红安连接武汉的水上交通运输线。”我努力地想象着，祖先们在河里放排、拉纤、喊号子、从竹排上将货物搬上搬下的艰难情景，由此对这条平常并未经意的河流产生了神秘感和敬意，更对这座架设在河上的桥梁产生了好感和兴趣。

三桥的东端，有两家工厂：北面是塑钢厂，南面是娃哈哈分厂。厂房形成错落有致的建筑楼群，与雄伟壮观的三桥竞相媲美。我在桥上往水里看去，只见桥东的建筑楼群和巨大的三桥桥梁桥墩，都倒映在清澈见底的河水中，就像一组美丽的水中动画，左摇右晃，飘荡不定，比看岸上实实在在的景物更为精彩。天色渐渐地暗淡，夜幕随之降临，桥头的霓虹灯刹那间亮了，照得“中国联通”的广告牌放射出绚丽的光彩，也为桥下的水底世界增添了新的生机。我还没有从水下的动画片中回过神来，爸爸又在一旁问我：“你在看什么?”我说：“看水里的动画片哩，比你在岸上看到的要好看得多。”他指着三桥说：“没有这座桥，这儿就不会有这么好看的景色。”我有些不解地看着他说：“不见得吧。”爸爸解释说：“没有这座桥，这路就不通，谁还来这儿办工厂?没有工厂，这儿就还是一片荒凉的土地。”我从爸爸的话语中领悟到：三桥对我们城南开发区的发展起了很大作用。这时，娃哈哈分厂的门口，正开出几辆带双拖斗的大卡车，满载着高高叠起的一箱箱饮料，从桥上飞驰而过。我的思绪仿佛随着那车轮的飞转，飞向了很多大城市，飞得很远很远……

晚上，我躺在床上，很久不能入睡，心里老是想着那座使我们的县城变得更加繁荣美丽的三桥，还有那桥下河水里的动画片不断地变幻着，好像变成了一座大都市。我在朦胧中进入了梦乡，梦中考取了红安一中，后来又考上了建筑测绘学院，学习桥梁设计，毕业后，我依然回到了生我养我的故乡红安，我在古老的倒水河上新建了许多比三桥还要壮美的大桥，桥两端到处都在新办工厂，全县各地再也分不清哪里是城镇，哪里是乡村。

我一直希望我的梦想将来能够变为现实!

记叙文遐想三桥

“录音机”张老师 人物作文1000字

我们班的一位老师，一头乌黑亮丽的卷发，扎着低马尾，有时笑容满面，有时又一本正经。经常穿着板鞋， 总是神不知鬼不觉地出现在教室门口 。他很高， 全班最高同学也是她的“手下败将”。没错，这位老师就是我们班的语文老师——张老师 。

她像个“录音机”，像是准备好要说的，然后在各种情况下所有声音释放出来。这“录音机”还有一个功能，解除杂音。一个同学在讲话，用一个眼神过去，杂音没了，还会吵的话，就会被叫去罚站。谁叫我们班的所有同学都那么吵呢?也是我们吵让老师才会激发录音机的潜能。

接下来，我给你们介绍她是在哪些情境里发挥潜能的吧。

马上到了下午第一节课，正是我们最吵的时候。老师迟迟没来，我们班也炸开了锅。忽然，窗外、门外好像有忽隐忽现的影子，像一只会隐身的幽灵，一个凌波微步的人便出现在后门，又“哒哒”走到前面用解除噪音， 一群同学就被叫出了门外静思已过。又开始了，到了讲道理时间，她释放所有道理传授给我们：“每天不要浑浑噩噩的过日子，你们来学校是为了玩还是为了读书……”似江河一样滔滔不绝，讲了一大串道理，我脑子都快炸开了!下课铃响了，“录音机”说完最后一句话就下课了，我一下趴在桌上，像解开缰绳的马儿，累得气喘吁吁。

下午第二节课，好在张老师换了频道，是讲课。虽然讲道理讲的让我昏头昏脑，但有时讲课讲得绘声绘色都好我常常听着入迷，津津有味， 仿佛身临其境，觉得意犹未尽就听到下课铃，十分舒缓， 再讲个三十分钟我都愿意。有时它让我们仿佛在战场上目睹黄继光死在枪口，很愤怒;有时他带我们仿佛在钱塘江的旁边，看到钱塘江大潮壮观景象，很震撼;还有使他带我们仿佛在清水田旁，看到白鹭舒展着身姿， 是一道身材，很美丽……总之，讲课也是“录音机”最厉害的一点了。

不仅仅讲课，朗读也很好听。在读《少年中国说》时，我们边听她读，又仿佛置身于各种情境当中：时而看到灿烂的红日;时而看到浩荡的黄河;时而看到凶猛的潜龙;时而看到勇猛的乳虎;时而看到要起飞的鹰隼;时而看到与众不同的奇花;时而看到尖锐的宝剑。我就更深地知道了少年会影响中国的发展，也让我更认真听课，张老师也说这是她最喜欢、最激励的一节课。巴不得把所有的情感宣泄而出。

欢迎来到故事频道，她总爱分享自己发生的事，就说明她热爱生活。“往上”买东西的故事让我们哈哈大笑;发现一条死了的蛇的故事让我们胆战心惊;讲各位家长的故事也让我们非常感动 ……总之，同学们最爱这个频道了。

这就是我们班上的“录音机”张老师，会讲道理、讲课、朗读、分享故事的“录音机”，也将给我吹响前进的号角，努力前进、学习!

老师就像黑暗中的灯塔，照亮我们前进的路;老师就像一片知识的海洋，而我们在片智慧之海中畅游 ;老师就像一片蔚蓝的天空，我们在这片广阔无垠的天空下自由飞翔 。