爱有力量 读《爱的教育》有感800字 初一作文
“善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。”书中马克·吐温的这句名言让我深有感触，世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响人一生的成长，我们该如何表达自己的“爱”更是一门艺术。当我读了《爱的教育》这本书后，我对“爱”这个美好的字眼有了更深刻的体会。
《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述了善良可爱，好奇心强的主人公恩里科整整九个月的四年级生活。父母以书信的方式提醒恩里科，指出恩里科错误的地方，温柔如春风吹拂杨柳般的劝导，教会他做人的大道理。以及书中老师讲的每月故事，都给人以不同的思索和感悟。
这本书处处充满着爱和力量，其中，我最喜欢书中的每月故事是《撒丁岛的小鼓手》。讲述了在库斯托扎战役的第一天，意大利军队中一支小分队，在攻占高地的过程中，被围困在一座房子里。上尉命令小鼓手带着一封救援信到达意大利军驻防地区，小鼓手拿到信就信心十足的冲过去，其实上尉心中非常紧张，如果小鼓手没能及时将信送到，整个小分队不是全部阵亡，就是全部投降。小鼓手送信的途中遭受了攻击，中了一颗流弹后依然艰难的往前移动。最终坚持到了指挥部，请来了援军。但却因为伤势过重，不幸左腿被截肢。上尉知道后，温柔地表扬道：“我只是一名上尉，而你却是一名英雄!”，小鼓手因为自己的坚持和毅力拯救了一个小分队，他是令人敬佩的英雄。
读完小鼓手的故事，让我想起了今年夏天，我与小伙伴相约去爬大蜀山的故事。我们自信满满的来到大蜀山脚下，选择了一条有护栏的石阶路向上爬。爬了一会儿，我就感觉体力不支，额头开始冒汗，两腿像灌了铅似的，爬不动了。我意识到，困难开始了。这时，我在我心里不断给自己打气：“加油啊，我还没登顶，还没欣赏山顶与众不同的风景，不能放弃!”我鼓起勇气再次往上爬……小腿肚子开始打哆嗦，衣服湿透我的背，头上、脸上的大汗珠子不停的往下滴，一路上我一直鼓励自己要学习小鼓手的坚强毅力，不能轻易放弃。我手脚并用缓慢地向上爬。最后凭借着我的毅力终于成功的爬到山顶。站在山顶向下俯视，饱览了山下美丽的景色，体验了一把“一览众山小”的感觉。我之所以能爬上山顶，欣赏到美景，靠的就是勇敢和内心毅力的支撑!
《爱的教育》这本书还有许许多多的好故事，比如善良、保护弱小的加罗内，天资聪颖、助人为乐的德罗西，还有善良坚强的斯塔尔迪……都深深地打动了我，让我感受到了爱的魅力，他们都是我要学习的榜样。
读《三毛流浪记》有感 读后感800字
今天我终于读完了张乐平著的《三毛流浪记》，我心中感慨颇多。
这是一个悲惨的故事。故事的主人公没有爹娘，甚至连名字都没有。它四处流浪，食不果腹，衣不蔽体。一天，一位渔夫爷爷发现了他，爷爷收留了他并取名三毛。三毛终于有了家，有了名字。可是好景不长，渔夫爷爷被几个大兵打死了。他无奈的又开始了流浪的日子。他没有钱，肚子经常饿得咕咕叫。可是他只能忍饥挨饿。
有一天三毛正在找吃食的时候，他看见一个男孩掉入河里。尽管是寒冷的冬天，三毛还是毫不犹豫的跳入河里把小男孩救了起来。小男孩的爸爸非常感动，决定收养三毛。三毛终于又有了家人。他们开心的一起生活。
然而，天有不测风云。三毛的家被大火烧掉了。家人们只能抱头痛哭。没有了家，三毛又开始了流浪的生活。为了生活，三毛干了很多事，擦鞋、卖报，照顾小孩……即便三毛如此努力的活着，受冻挨饿也是家常便饭。流浪的三毛每一刻都希望有人收养他，给他一个家。可是那是旧社会，大家都过得好辛苦。就这样三毛一直流浪着。一天他走在大街上，肚子饿得咕咕叫。三毛眼巴巴的望着烧饼，口水直流。一位卖艺的老师傅给三毛买了几个烧饼。三毛问老师傅愿意收留他吗?只要能吃饱就行。卖艺的师傅点点头。师傅每天教三毛学艺，可是三毛不努力。师傅一气之下赶走了三毛。冬天来临，三毛依然在流浪。寒风呼啸，三毛冻得瑟瑟发抖。他仍然希望自己有一个温暖的家。
读完整本书，我同情三毛的不幸遭遇。他吃尽苦头，受冻挨饿，最终也没有一个温暖的家。但是在这样苦难的生活中，三毛自己也有一颗善良的心。寒冷的冬天，他奋不顾身的跳入水中救小男孩。同时，在他的生活中他也受到了好多人的帮助和照顾。我想这些温暖和善良，就是作者对苦难的旧社会的些许期待吧。作者一定希望将来的社会充满温暖，一个个向三毛一样的流浪儿童能有一个温暖的家。全书中三毛一直期望有一个温暖的家，或许三毛就是旧社会千千万万苦难儿童的化身。今天我拥有这样幸福的生活。我应该懂得珍惜，要向三毛一样学会去爱别人，别人才能爱我们。这样这个社会才能充满温暖，充满爱。
