三年级状物作文《未来的铅笔》600字 三年级作文

　　铅笔是我们每天都要用到的文具，我经常想，未来的铅笔是什么样的呢？如果让我来设计，未来的铅笔应该是这样的。

　　我设计的铅笔名叫牛，因为它实在是太牛了，它的身体由空罐子等废旧物品回收改装而成，非常环保。它的颜色是粉色的，看上去非常舒服。与其它铅笔不同的是，牛身上有五个颜色各异的按钮，分别承担五种不同的功能。

　　第一个按钮是白色的，当你做作业遇到难题时，按下它，牛会发出射线，把解题思路投射在作业本上，引导你思考，就像一位家庭教师，帮你顺利完成作业。

　　第二个按钮是绿色的，当你不开心时，只要按下绿色按钮，牛就会给你讲笑话、唱歌，如果你还不过瘾，你说一声我还是不开心。，这时牛就会变成小人和你聊天，一直聊到你开心为止，等你开心地哈哈大笑，它就变回铅笔原形。

　　第三个是蓝色按钮，按下它，牛会变成你的助理，假如你的笔盒不见了，牛会先消失一秒，下一秒就带着你的笔盒回来。当你遇到坏蛋时，牛会自动打电话给警察和家长，帮你逃离危险。

　　第四个按钮是紫色的，这是一个游戏按钮，里面有贪吃蛇、切西瓜、三国杀等游戏，如果你做作业做累了，可以按下它玩玩游戏放松一下，但一次只能玩十五分钟，时间一到游戏功能就消失了，直到第二天才恢复。

　　最后一个是黄色按钮，这是一个监督按钮。这个按钮始终开启，在你做作业时，如果坐姿不端正，它会提示说：坐姿端正！，有了它，妈妈再也不用担心你驼背了。

　　怎么样，听了我的介绍，你们是不是觉得我的牛铅笔和它的名字一样牛。

作文铅笔状物未来

二年级《农夫与蛇读后感》1000字

　　《伊索寓言》是一部很值得一读的好书。本书言简意赅、观点鲜明，通过一个个通俗易懂的小故事，给我们讲明了许许多多的为人处事的大道理。这是一部老少皆宜不可多得的好书。

　　读后给我很多启示令人回味深思，比如《农夫与蛇》的故事。讲的是农夫在寒冷的冬天，发现了一条冻僵的毒蛇便把它放在自己怀里，为它取暖结果蛇苏醒后就狠狠咬了农夫一口农夫中毒身亡，临死前方才后悔自己不该怜悯坏人结果得到恶报。

　　今天我和妹妹一起看了一篇名叫《农夫和蛇》的寓言故事。故事的主要情节大概是这样的：从前有一个善良的老农夫，经过一篇冰天雪地时发现了一条已经冻僵的毒蛇。出于好心，农夫将它揣进自己的怀里让其取暖，不曾想，待到毒蛇逐渐醒来之后，非但不感恩，反而恩将仇报，对农夫反咬一口。就这样，农夫因中蛇毒太深而丧命。

　　通过这个故事，我懂得了可怜之人必有可恨之处，我们在同情心泛滥的同时，请先确定其是否值得我们那样去做。

　　冬天来到了，天下起了大雪，大森林里一片寂寞，偶尔听见几声鸟叫。

　　一个农夫一大在要办事，他走啊走啊。忽然看见石头下有一条冻僵的蛇，农夫觉得这条蛇已经死了，如果我救了他他会不会要我，先到这里，农夫就继续走。当他回来的时候看见那条蛇还在那，便起了怜悯之心，觉得我是他的恩人，他不会恩将仇报把它揣进了怀里。蛇慢慢活了是我救了他。

　　蛇突然向农夫的胸膛咬了一口，农夫就这样死了。

　　我明白了：永远不要可怜那些坏人，即使对恶人仁至义尽，他们邪恶本性也是不会改变的。

　　这篇故事告诉我们：作为有人格的人，对以往的创痛不会忘记，否则后果不堪设想，及时必须改正蛇咬农夫的错误。

　　现在有些人，都是八国联军人或者洋人，盲目崇注媚外。甚至的人不惜出卖国格人格，拜倒洋人的脚下，拿出一副摆尾的奴才相。他们忘记日本帝国主义在那南京的大屠杀，也忘记了八国联军火烧圆明园的民族悲剧。

　　友好的人们不等于忘记过去，往来不等于委曲求全。一切有人格有向的人们和广大青少年，都不该忘记灾难深重的民族史，努力学习，努力奋斗，为中华之兴起，之强盛而炼造自己的身心。

　　今天我在家读了一侧寓言，名字叫《农夫和蛇》的故事。故事的内容讲了一个农夫在回家的路上看见快要冻死的蛇，然后起来怜悯之心，把蛇放在自己的怀里给以温暖。蛇醒过来之后咬了农夫一口，农夫最后中毒而死，临死之前才明白自己不分是非，愚蠢的去同情一条毒蛇。真是咎由自取，后悔莫及。

　　这个故事让我明白农夫是没有文化知识，不知道毒蛇是不能救的，才导致最后悲惨的结局。所以我以后一定要好好学习，掌握更多的科学文化知识。

　　这则寓言故事告诉我们一个道理：坏人终究是坏人，你对它在怎么好也改变不了他邪恶的本性，他终究还是会去做恶事坏事，即便是面对自己的救命恩人他都不会手软。所以我们在平时的生活中对坏人坏事绝不要心慈手软、纵容姑息，否则小奸小恶总会有一天在我们的纵容姑息下养成大奸大恶，直到后来无法收拾。而对于好人好事，我们要极力的去赞美他学习他，并把他们的精神发扬推广让所有人都能认可。这样我们的社会风气就会越来越好，人与人之间就会越来越和谐，我们的生活就会越来越美好……这不正是我们努力想要实现的吗？