三年级状物作文《文具盒里的对话》600字 三年级作文
我有一个漂亮的文具盒：她的颜色是蓝色的；她的形状是一只拖鞋；她的图案是一只小猫；她的配文是坏猫的故事。我很喜欢她。
有一天晚上，我的文具盒里面传出了奇怪的声音，我仔细一听：原来是文具盒里的小伙伴们在吵架，他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。
首先发言的是铅笔：我的作用最大，小主人每天都握着我写作业。
橡皮不高兴了：要是没有我来改正错误，小主人怎么会得100分呢？我的作用才最大。
三角尺也来凑热闹：画直线的时候是离不了我的，没有我的话，可多题都没法做，我的作用才最大。
一直沉默不语的钢笔开口了：小主人都上三年级了，开始用钢笔了，那些美妙的文章都是靠我写的，我的作用当然最大。
中性笔有些不服气：说到写文章，小主人有时候也会用我写，而且我又不用灌墨水，用起来最方便，我的作用才最大。
大家你一言我一语，吵得不可开交。文具盒上的小猫听不下去了：你们都别吵了，要我说，你们谁的作用都没有小主人大，如果他不认真努力学习，你们就都不会起作用。
一番话说完，文具盒里的小伙伴们都不吭气了……
我轻轻地打开文具盒，把小伙伴们摆弄整齐，亲切地说道：你们个个作用都很大，我一个都离不了。但是我不喜欢你们吵架，喜欢你们团结友爱。
文具盒里的小伙伴们一下子安静下来，悄悄地休息了，我把文具盒放进书包里，也去睡觉了。
睡梦里，我梦见了文具盒里的小伙伴们，他们在一起开开心心地玩耍，谁也不跟谁吵架了。
三年级叙事作文《第一次写毛笔》400字
人总是喜欢第一，比如第一名、第一次、第一个……我也喜欢第一。今天，我就有个第一次，第一次写毛笔字。
毛笔，我并不陌生，和她其它也算是老朋友了。一年多前，我用毛笔开始画国画，渐渐地在我手中变得得心应手，活泼可爱的小鱼、栩栩如生的小猫、风雅高贵的竹子……我手中的毛笔总能勾勒而出。所以一开始，我觉得写毛笔字很简单，而且第一课写得是一，这是多么简单的一个字呀！
可是，刚开始写一我就写不好了，第一个一又粗又壮，第二个一东倒西歪，第三个一分叉了……我写得满头大汗，还是没有一个字写得令人满意。我开始静下心来，仔仔细细观察书上的一字，一笔一划认真地对照着、练习着……时间一分一秒地过去了，而我毛笔下的一字终于写得一个比一个好。
通过这件事，我终于明白，一件事看着再简单，但真要做好也不是简单的事，就像我毛笔下的一字，也像我经常会写错的错别字、会算错的简单计算，只有认真对待，用心对待，才能做好。
