五年级记叙文《有一种声音，在记忆深处》600字 五年级作文
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——题记
早晨七八点光景，我随着生物钟醒来。披上衣服，趿拉着拖鞋，推开老家房门，漫无目的地走着，到了室外，春寒料峭，我把脖子缩进衣服，向大门走去。
“呲——呲——”才走到门柱处，一阵熟悉的声音由远及近，随着寒风灌进耳朵。“外公又开始做活计了。”我心里暗暗道。
心里想着，脚下行着，一扇卷帘门出现在眼前。帘门半闭，我躬下身子，呈蜷缩状，蹑手蹑脚地进了仓库。“呲——呲——”逐渐清晰，在我耳边不停地回放，循着这条声线，思绪倒流进记忆深处。
是一个慵懒闲适的下午。阳光竭尽全力冲破灰暗阴云，在人间溅落下点点金斑。彼时的我方才五岁，同样也是循着声音钻进仓库，看着外公做活。
外公坐在小矮凳上，腰后围了条宽宽的皮带，身前一个木头架子与皮带捆绑在一起，木头架子中央凸起，缠着数根线，视线再下移，线中正扎着一把笤帚，耳中仔细寻辨“呲呲”声，又转向墙上，一个轴套着一根细铁管，铁管两端固定在墙上，厚厚的一堆细绳包裹着轴，细绳连着木架。当外公抽线时，那轴也随之运动，细线快速运转，流进外公手中，从而发出“呲呲”声。
那时的外公身体硬朗，干活迅速，有力。那种声音大概是他身体状况的写照，声音短促、迅疾。那熟悉的“呲呲”声音伴随了我的整个童年。
如今，思绪流转，我看着仍坚持劳动的外公，头发中点缀着几根银丝，十分醒目，脊背也稍显弯曲，手背上的青筋又添了几条，与童年时期的外公相差甚远。
但那“呲呲”声仍旧短促、迅疾，一如往昔。外公已七旬有余，身体大不如从前，但他不服老，坚持劳作。那种声音正是他对生命时间逝去的反抗。声是原声，人不是以前人。记忆中深处的声音在我耳边回荡，它是外公对岁月流逝、对衰老生命的不服、抗击。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”有一种声音在记忆深处，总在不经意间听到，唤起你对它的怀想。
二年级《爱心项链》读后感》700字
今天，我读了《爱心项链》这篇文章，觉得里面的主人公克雷斯懂得感恩，知恩图报，自己的车在风雪交加的夜晚坏了，正在他火烧眉毛，万分危急的时候，一位骑马的中年男子路过此地，用马把他的汽车拉到一个小镇上，当克雷斯拿出钱给他的时候，这位男子说：“我不求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也尽量去帮助他。”后来。克雷斯帮助了很多人，也告诉被帮助的人同样一句话。四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他，这位少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话，克雷斯心里顿时涌起了一股暖流。
我想，我们也要应该时常帮助别人，关爱生命，公交车上，应该要给老弱病残让座，帮助他人，心里可以像吃蜜一样甜，在自己困难的时候，别人也会帮助你。
今天，我读了一篇文章，题目叫做《爱心项链》。那不是一串真的项链，而是12个矿工连续十几年接力帮助矿工妻子的爱心故事。
每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人幸福和温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《爱心项链》。故事说的是在冰天雪地的山区里，一位中年男子帮助了有困难的克雷斯。中年男子不要回报，只要克雷斯给他一个承诺，当别人有困难的时候也尽力去帮助别人。克雷斯帮助了很多人，并也这样要求那些人。四年后，克雷斯在接受一位少年的帮助后少年也说了同样的话。
我觉得我们要帮助有困难的人，当我们有困难的时候别人也同样会来帮助我们，帮助别人也等于帮助了我们自己。我们把爱心一路传递下去，不求回报。
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