二年级叙事作文《记一件有趣的事》1000字 二年级作文
【篇一】
我们每天都经历这很多有趣的事情，这些事情让我们的生活变得更加开心。
一天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因为那里的花草比较多，所以我喜欢在那里玩。
我在一棵大树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩叶上。我心想：这可能是个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜来观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在津津有味的吸着叶汁。
就在这时，一只蚂蚁发现了这只蚜虫，蚂蚁用触角轻轻碰一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股里排出一些水珠似的东西，蚂蚁迅速地冲上去，大口大口地吃了起来。
这时，一只七星瓢虫飞来吃蚜虫，蚂蚁便向七星瓢虫进攻，七星瓢虫多处受伤，只好飞走了。
查阅了有关资料，我才知道蚜虫排出来的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁们很喜欢吃。蚂蚁向七星瓢虫进攻，是因为蚜虫是蚂蚁的奶牛，为了有蚜蜜吃，蚂蚁要保护蚜虫。
啊!这真是一件有趣的事。
【篇二】
有几盆花经过一路的颠簸，掉了许多叶子，接下来数学老师说的话更是让我哭笑不得。
开学不久的前几天，数学老师就带着几个同学去老师家里搬吊兰。一节课过后，老师带着一行人满头大汗地把花运回教室，有个同学的脸上被抹成了小花猫，身上的衣服像是染了墨，看到那副窘样我不禁笑出了声。
有几盆花经过一路的颠簸，掉了许多叶子，接下来数学老师说的话更是让我哭笑不得。数学老师竟摸着花的叶子，说：“哎哟，我的花呀，心痛死我了。”当时我就在想，数学老师真是太可爱了。遇到这样一个活宝老师，这样一群团结友爱的同学，我的学习生活一定不会枯燥无味的。愿我和同学的友谊和老师的情谊能像植物角那几棵吊兰一样茁壮成长，开出最美丽的花朵。
【篇三】
今天，外面地上堆积了厚厚的一层雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
五年级记叙文《有一种声音，在记忆深处》600字
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——题记
早晨七八点光景，我随着生物钟醒来。披上衣服，趿拉着拖鞋，推开老家房门，漫无目的地走着，到了室外，春寒料峭，我把脖子缩进衣服，向大门走去。
“呲——呲——”才走到门柱处，一阵熟悉的声音由远及近，随着寒风灌进耳朵。“外公又开始做活计了。”我心里暗暗道。
心里想着，脚下行着，一扇卷帘门出现在眼前。帘门半闭，我躬下身子，呈蜷缩状，蹑手蹑脚地进了仓库。“呲——呲——”逐渐清晰，在我耳边不停地回放，循着这条声线，思绪倒流进记忆深处。
是一个慵懒闲适的下午。阳光竭尽全力冲破灰暗阴云，在人间溅落下点点金斑。彼时的我方才五岁，同样也是循着声音钻进仓库，看着外公做活。
外公坐在小矮凳上，腰后围了条宽宽的皮带，身前一个木头架子与皮带捆绑在一起，木头架子中央凸起，缠着数根线，视线再下移，线中正扎着一把笤帚，耳中仔细寻辨“呲呲”声，又转向墙上，一个轴套着一根细铁管，铁管两端固定在墙上，厚厚的一堆细绳包裹着轴，细绳连着木架。当外公抽线时，那轴也随之运动，细线快速运转，流进外公手中，从而发出“呲呲”声。
那时的外公身体硬朗，干活迅速，有力。那种声音大概是他身体状况的写照，声音短促、迅疾。那熟悉的“呲呲”声音伴随了我的整个童年。
如今，思绪流转，我看着仍坚持劳动的外公，头发中点缀着几根银丝，十分醒目，脊背也稍显弯曲，手背上的青筋又添了几条，与童年时期的外公相差甚远。
但那“呲呲”声仍旧短促、迅疾，一如往昔。外公已七旬有余，身体大不如从前，但他不服老，坚持劳作。那种声音正是他对生命时间逝去的反抗。声是原声，人不是以前人。记忆中深处的声音在我耳边回荡，它是外公对岁月流逝、对衰老生命的不服、抗击。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”有一种声音在记忆深处，总在不经意间听到，唤起你对它的怀想。
