初三关于梦想的作文《梦想让世界闪闪发光》1000字 初三作文

这人间，你就来这一回，何不用梦想让世界闪闪发光。

——题记

初三，每天都是同样的单调，同样的兵荒马乱。初三的脚步来的匆匆，去的也匆匆。仍有人在敷衍学习，我在奋起直追。因为，学习是为了自己的梦想——考上理想的高中。这个梦想支撑着我奋力向前，势必让我的世界闪闪发光。

深夜，书桌上的灯仍幽幽亮着。浓浓睡意袭来，我强撑着认真完成作业，因为我抬头就能望到贴在桌前的梦想——那所高中的名字，我不愿、也不敢辜负它。因为它让我难熬的初三生活闪闪发光。

日复一日，从不停歇地起早贪黑，再读一点点，再复习一点点，分数就会多那么一点点。日复一日，永不放弃!这是我们为梦想而插上巅峰的羽翼。顶着寒风苦读的我;跑着八百米挥洒青春汗水的我;深夜挑灯仍坚持不懈的我，他们都是我，有着梦想的我。当我看着一张张月考试卷上，或喜或忧的成绩时，我会感到我的生活是一地鸡毛;但老师的教导和同学们的鼓励，会让我觉得这鸡毛生活的背后，藏着诗和远方，还有梦想在某个角落，不经意间就让我的世界闪闪发光。

我的梦想很平凡。但还有很多人也像我一样有着平凡、却在他们自己的世界里闪闪发光的梦想。它们就像是被浪涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。当它们聚拢时，就足以媲美天上的银河，令世界都为之闪闪发光。

梦想，也可以是伟大的、遥远的。如果有一天，遥远的梦想实现，那么只需一个就足以照亮人民，让世界闪闪发光。

“我有两个梦，一是‘禾下乘凉梦’，二是‘杂交水稻覆盖全球梦’ ……”2021年的5月是不平凡的，更是残忍的，它带走了我们的袁隆平院士。

头顶是日本人的飞机，身边是逃亡的人群，童年的颠沛流离，常常让幼时的袁隆平饿肚子。这样的际遇让尚在孩童时期的袁隆平心中，就埋下了一粒梦想的种子：他要让所有人远离饥饿。为了实现这个梦想，袁爷爷一生都在研究杂交水稻，哪怕耋耄之年，仍扑在田间地里。但时光无情，带他离开，可他的梦想仍在熠熠生辉，照亮着人民，让世界闪闪发光。那天，我路过一片金色稻田，阳光照耀下，闪闪发光。我不禁想起了在袁爷爷写给他母亲的信中有这样一句话：“妈妈，稻子熟了，我来看你了。”风吹稻浪起，袁爷爷那是您对我们思念您的回应吗?那片闪闪发光的稻田时常在我的脑海中浮现，给予我实现梦想的动力。

曾有一个少年，他一语惊人：“为中华之崛起而读书!”他是少年周恩来，这是他为之奋斗终生的梦想。

从日本留学到回国参加五四运动，从欧洲勤工俭学到回国投身于革命事业。周恩来自年少立下初心，至晚年仍初心不改，即使身体抱恙，也依然工作。我始终记得总理在南开大学与他的同学们互赠的留言：“愿相会于中华腾飞世界时。”如今，我想对总理说：“总理，您看见了吗?这盛世，如您所愿!”总理，您说自己是人民的儿子，却是您的梦想照亮了人民，让世界闪闪发光，也激励着我向我的梦想靠近。

佛说：“一花一草一世界。”

我说：“一梦想一人生。”

梦想，有的平凡，有的伟大，但他们都是梦想啊。在追梦途中，我们每一个人都永远年轻，永远热泪盈眶。是梦本身，让我们的世界闪闪发光。

梦想作文闪闪发光世界

初二叙事作文《那句话挺管用》600字

一句意蕴深重话如同冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；如同沙漠中的泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望；如同道路上一盏盏路灯，使迷茫的人找到前进的道路。那句话挺管用。

清晨，我从睡梦中醒来，太阳已经升起，阳光透过玻璃射在我的脸上。我从床上跳下来套上鞋子，跑进洗手间，用水在脸上沾几下，就飞快地跑到客厅吃饭。吃完饭，我拽起书包就飞出家门，向学校的方向出发。

过了十几分钟，我来学校，走进教室。同学们都在打扫卫生，我闲着没事就拿劳动工具去打扫教室。过一会儿，扫完了，我们回到位置，这时老师走进来说：“同学们复习一下学过的知识，我们上午将进行考。”我们听了就开始拿出书复习，可我复习一会儿感到无聊就看向窗外。同学们都在努力地复习，而我却在发呆，同桌看见对我说：“你在干什么，马上要考试，你还不复习？”我没有理采他只是呆呆地望着窗外

时光总是在我们不经意间迅速逝去，转眼间该考试。我们拿到试卷就开始答题，我看试卷，前几道题非常简单，可是后面的道题把我难住。我绞尽脑汁的想却怎么也做不出来无奈只好往下做，可是后面的题我都不会做。结束了，我拿着试卷交给老师，老师走后。我问了同桌：“那几道题是不是出过知识了。”他回答说：“没有，那都是书上的知识。”成绩出来了，老师找到我并问：“你怎么回事，平时成绩都差不多，这次怎么考了五十多分？”我沉默不语，只好低着头听老师的批评。老师最后说：“我送你一句话，没有伞的孩子必须努力奔跑。”那句话挺管用，从那之后我便努力学习，成绩也得到了突飞猛进的进步。

作为学生，学习是我们的主要任务之一，在人生中有许多条路可以选择，但学习是最重要的一条。那句话挺管用