初一写景作文《外公家的小花园》800字 初一作文

每个人都有属于自己的乐园，那里装着各种快乐的记忆。我的乐园是外公家的小花园，那里有四季不断盛开的花，有常年葱绿的树，有没有污染的生态蔬菜，更有不时光顾的小动物们，母鸡妈妈带领一群觅食的小鸡……每次想起这个小花园，我脸颊上都会溢满幸福。

外公家的小花园，栽种有花花草草，和几排翠竹，但我最喜欢玩耍的地方是一个小水塘。走进小花园里，最先映入眼帘的就是小水塘，那里的水十分清澈，好像一面透明的玻璃，可以清楚地看见里面的各种生物。小水塘里养着有许多鱼，有红的，黄的，让人不可思议的是，竟然还有绿的。如果你是清早轻手轻脚地来到小水塘旁，一定能看到不同颜色的鱼儿浮在水面上，张着一张张小嘴，呼吸着清新的空气，仿佛在说：“好舒服啊!”每次看到这一幕，我都忍不住“咯咯咯”笑出声。突然而来的声音，吓得小鱼们身体一闪，躲进水底，只留下水面上一圈圈久久不散的水波。

好天气的春天，我会早早地叫来小伙伴们，一起到小水塘边打水漂。捡来一块扁平的小石头，平甩向水面，仿佛是贪念无限的春光，小石头在水面上飘荡很久，都不舍得沉入水底。看着越飘越远的小石头，我们的欢乐也随之荡开。但小水塘留给我真正的欢乐，是可以在里面捞鱼。

或许是从小受爸爸爱钓鱼的影响，这个小水塘也勾起了我钓鱼的兴趣。我模仿起爸爸来，找来一根鱼竿，在小水塘里开始垂钓。爱玩爱闹的我，哪能坐得住啊。才钓了一会儿，见鱼儿不上钩，我性子急起来，于是找来渔网，直接在小水塘里捞小鱼儿。一条条鱼儿在水中若隐若现，但你想把它们捞到网里，并不是一件容易的事情。但这难不倒我，我手持渔网，瞄准游动的鱼儿，眼疾手快伸出去。随着“哗啦”一声水响，小渔网抬出水面后，只见里面跳着几条不甘心的小鱼儿。我赶紧拿起小水桶，从小水塘里舀了一些水，再把小鱼儿放进去。看着在小水桶里恢复了活力的小鱼儿，我开心极了。

当然了，外公家的小花园给予我快乐的，不只有那个小水塘，还有很多别的。夏天的时候，我会邀约几个小伙伴，一起到这里采摘红红的小番茄。你一个，我一个，摘得无比快乐。到了秋天，我和小伙伴们在草地上，一起兴高采烈地做游戏。至于万物萧索的冬天，外公家的小花园依然能给予我无限欢乐，我会在里面做泥人，挖红薯。

只要有空，我都会去外公家的小花园玩，那是我最爱的乐园，那里装满了我童年的每一个欢乐。

写景作文外公花园

初二记叙文《读盲马》有感》900字

我对于马的印象，是大草原自由奔驰的样子。可有一匹马，生来就不同，它不能像其它马儿一样驰骋在草原上，无法看到美丽的大草原，直到遇见了出生于红色世家的一个少年——自此先天失明的小马“小白头”遇见勇敢、倔强的农家少年来福，一匹马与一个少年的命运变迁、一曲动人心弦的生命赞歌、一段革命传承的红色记忆，在字里行间娓娓道来。

第一次看到这本书是被它的的封面上吸引了——一匹白色的马，与红色的背景相对比，显得格外突出。在马儿的脖颈下方，有一只少年的手臂，看上去就像在抱着马儿，在安抚马儿一般。《盲马》?一匹看不见的马吗?在它身上又会有哪些奇遇呢?

我迫不及待地打开书，映入眼帘的就看到作者对“小白头”外貌的描写：“浑身上下呈红色……只是脑门上有块拳头大小的白斑。”我不禁在脑海中勾勒出这匹马儿的可爱模样。可是当我看到贺二爷与老怀叔的对话时倍感失落。原来，“小白头”是一匹早产的小公马，从出生那时起便什么都看不见，是一匹盲马。贺二爷正与老怀叔商量着让老八把它拉走，读到这里我心里一阵难过，而老怀叔的孙儿来福十分喜爱“小白头”，听到这番对话后更是急得跳脚，老八来领马的时候，来福在桂花的帮助下成功留下了它，“小白头”也有了新家。 往后的日子里，来福和狗娃一直帮助“小白头”进行训练，它也十分争气，他虽然看不见，但是听觉嗅觉却十分灵敏，记忆力也很好，“小白头”也派上了用场，在平日里它便负责拉水的工作。而最使我印象深刻的是麻胡子将圩堡团团围住，圩堡里有一百多人被困住没有水喝。来福果断拉着“小白头”出了圩堡去拉水，却被敌人拦下，小汪趁机上了马，但也被敌人打了下来。小白头在小汪中弹后，似是受了惊一样自己跑走了。当人们束手无策时，圩堡外传来一阵喊声，是“小白头”带了整整两桶清水回来了。战士们喝下水后，体力得到了恢复，并打了一场漂亮的翻身仗，小白头拯救了大家。

读完这本书，勇敢的来福，好兄弟狗娃，坚强的“小白头”，在我的脑海中久久挥之不去。来福和他的马都是在逆境中生存，但他们从未向不幸低头，而是勇于抗争，克服了重重困难，最后战胜命运的局限，成就了自我价值的实现，为革命做出贡献。我们的成长也不是一帆风顺的，“小白头”和来福告诉我们以挫折为桨，以困境为帆，向着阳光勇敢前进，去收获人生中的那一束光。

愿你我的生命中也会有一匹“小白头”相伴!