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五年级读后感《奥兹玛失踪记》》600字 五年级作文

时间: 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文

这本书主要讲了奥兹玛公主忽然失踪了,同时不翼而飞的还有奥兹玛的魔法图,好女巫格琳达的魔法书和奥兹魔法师的魔法工具包。奥兹玛的朋友们心急如焚,分成几路前去寻找。与此同时,温基邦偏远的深山中,甜点师凯特一只珍贵的洗碗盆也不见了。在青蛙人的陪伴下,凯特外出寻找。他俩在森林里遇到了一群玩具熊,在熊王和粉红小熊的帮助下,他们知道偷走洗碗盆的是鞋匠乌古。奥兹魔法师和多萝西他们也发现劫持奥兹玛公主的最大嫌疑人,于是两路人马在乌古的柳条城堡附近相遇了……

我把世界上的人分成两种,一种是能进行创造性劳动的人,另一种不能进行创造性劳动。

第一种人,由于他们在地球上活了一回,地球上能多一种原本没有的东西。第二种人在地球上活了一辈子,地球上什么也没多,他们用毕生的精力重复前人发现的知识。

两种人的比例大约是五万比一。五万个人里面只有一个人能进行创造性劳动,其他四万九千九百九十九个人只能重复前人发现的知识。五万个人里只有一个人留住了从妈妈肚子里带出来的想象力。其他人的想象力都跟他们告别了。

人刚生下来的时候,脑子里没有任何知识,它里面有的唯一的东西就是想象力,想象力说白了就是胡思乱想,所有孩子刚生出来时,脑子里都有想象力,但是随着你上学了,知识越来越多,大脑的特点是一山不容二虎,脑子里要么装知识,要么装想象力,就是不能两个东西同时装。知识的特点是排斥想象力。但是,如果你的脑子里同时装有想象力和知识,你就能进行创造性劳动了。爱因斯坦说过一句话:“想象力比知识重要。”因为所有人都有知识,但是很少的人有想象力。在学习知识的过程中,想象力会慢慢离开我们。

好的童话书能留住人的想象力。使你在拥有知识的同时,拥有想象力,成为能创造发明的人,造福人类。

五年级读后感《奥兹玛失踪记》》600字

读后感五年级失踪奥兹玛

五年级状物作文《顽强的仙人球》600字

由于疫情肆虐,我只好乖乖待在家里。就在这天闲着没事时,我在阳台上晒太阳,忽然,我瞥见了一个浑身长满刺的家伙。

那是一株仙人球,浑身上下长满了尖锐的小刺,一副生人勿近的样子。身子圆滚滚的,还是那充满生机的绿色。它在那阳台上不知摆了多久,久的我都已经忘了它的存在。阳光洒在上面,显得它异常的耀眼,仿佛一颗绿宝石,闪闪发亮。令人惊讶的是,它的花盆已经被阳光打磨的非常薄,脆的手一碰就会捅一个洞。并且土壤已经干裂了,用手使劲按压,竟然坚硬的无法撼动。我已经想不出上一次给它浇水是在什么时候了,也许是一周前、半月前或者是更久之前。我实在是无法想象它在这样恶劣的自然条件下是如何仍旧长得这么茂盛的呢?

那株仙人球与外界环境只隔着一层玻璃,虽然阳光可以透过玻璃照射到它,但那些风、雨却不行。外面刮风,它感受不到;天上下雨它也感受不到。也许它能听到些风声、雨声,但它注定是与那些大自然的馈赠无缘了。可能从那株仙人球前刮来的风、落下的雨会觉得这是株假的植物吧!

那株仙人球原先来自于姨家,一次去姨家玩,她送予我的。我将它带回来放在阳台,我起先三天给它浇两次水,可随着时间的推移,我对它的热情也渐渐消退,以致于后来竟遗忘了它!它先前来时,才一个橘子的大小,再看现在,它都长得与苹果不相上下了。真的是令人感到不可思议,在我很长一段时间不关注它的状态下,它竟然还能长得如此的茁壮!

现在,那株仙人球已经陪伴了我两年春秋,也经历了两年风雨,但它仍自强不息,茂盛生长,我想:我不正应该学习仙人球那努力向上的品格吗?

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