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六年级想象作文《丛林探险记》900字 六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

今天是难得的好天气,我们乘坐着飞机来到美国的北部,那里有一片远古森林,我们今天就来到这儿来探险。

我带着我那胆小而细心的同学明明来到这儿探险,我刚来就开心极了,柔软的草地,以及那香气十足的花朵,将我深深的吸引住了。“咕咕咕咕”,我肚子饿了,我掏了掏背包,我对明明说:“明明,我饿了,你能......”我发现前面有些蘑菇,我冲过去,抓起一个蘑菇,闻一闻,吞了下去,却不知危险已经来临。:“啊,我的肚子,啊。”明明冲过来,急忙问道:“你怎么啦?”我说,我刚才吃了一个蘑菇。他看了看那个蘑菇,大吃一惊。那是红伞伞有毒,我看见一位白衣大叔冲过来,我就晕了。

当我醒来才发现,现在已经到了傍晚,我发现旁边除了明明还有一位美国生物学家,他说道,:“我会说中文,你好,我叫杰克.哈利滨,你们可以叫我杰克。”还没等杰克介绍完一只,不对,一群狼发现了我们。杰克大喊道“快爬上树。“我一下子吓得坐下,慢慢后退。只见他们个个看上去十分凶猛,眼睛都闪烁着红光,牙齿充满了血迹。在众多狼的背后,是眼睛红光更深的狼。所有的狼都听他的指令,且他前后还有两只比别的狼都要强壮的狼守护着它,于是我推测他一定是一个狼王。我此时才发现我被狼群包围了。我拿出小刀,他们疯了似的向我进攻,我用刀攻向眼前离我最近的一只狼,但狼王一声嚎叫,一只狼攻像我的脚,还有一只狼攻下我的后背,前面的狼也度过了我的刀机。我想这里的狼分工明确,将每只狼的优点展现出来,这根本不是一只狼王能想到的,此时我绝望了,闭上眼睛,等待着死亡。危急时刻,杰克伸出手将我拉上树,我发现这里的生物,无论是智慧还是凶残性都比其他的地方的狼高的太多了。我想到了杰克,他是一位生物学家,也许知道一些事情。我问道“杰克,你是不是瞒着我们一些事情?”杰克见瞒不住了,只好回答道:“是时候告诉你们真相了。在这一片远古森林,朋友一间研究所,最近我们正在做一个能让人的智慧与力量提高的液体,为了确保安全性,心用在了狼狐的猛兽上。实验成功了,而他们却凭借着自身超高的智慧逃了出去,而且杀死了许多人员,研究所也只剩下了我一个人。”说着,杰克抢走了我的刀。朝狼王一扔,正好刺进他的身体里。他十分痛苦,躺在地上不断流血。最后狼王失血过多死了。杰克叹气说“对不起,玛丽。”我问道,玛丽是谁。杰克回答道:“玛丽是那只狼王,是20年前被我们收养的。与我感情很好,却被列为实验品,如今已经失去了理智。”

之后杰克用炸弹毁掉了研究所,这片丛林被列为了五级禁区,而我和明明也乘坐着飞机回到了家。

六年级想象作文《丛林探险记》900字

作文探险丛林想象

六年级写人作文《我的数学老师》1000字

我读了五年小学,竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年的课程,直到王淑芳老师到来之前。

大家都知道,在小学阶段,任课老师能够连续跟班那也是一种福气,学习需要连贯性,没有了任课老师的持续培养和用心教学,学生的成绩就没有保障,这不,在一到四年级期间,全班的数学成绩“稳中有降”,连我这个还算不错的学生,数学成绩照样徘徊不前,每次测试能拿90分就算“阿弥陀佛”了,打个80多分属于“正常发挥”。

初见王老师,也没啥突出的特点,中年人的打扮,为人师表的形象,高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,高高的个子,浓浓的眉毛,在她的眼睛里饱含着两种感情,一是严肃,二是亲切。

我不知道王老师是怎么拥有这两种截然不同的情愫,但对我们这些希望学好数学又觉得一时半会儿提高不了成绩的孩子们来讲,心情是忐忑不安的。

课程开始了,一脸严肃的王老师以“黑脸”面对我们:“同学们,请认真对待你们的数学课,因为你们已经被别人甩下四年的时间了,再不迎头赶上,就别想考个好中学,上好大学何谈容易?!”

同学们默不作声了,就连平时那几个爱调皮的男孩子,也压低了自己的头。大家齐刷刷地拿出笔和本,跟着老师的讲解,认认真真地听。

几个轮回下来,也不知道王老师施了什么法术,所有的同学都开始静气凝神、认真地听起她的课来,大家唯恐落下一个细节与重点,连我这个平时上课爱开小差的人也被王老师的课给深深地吸引住了。深入浅出、循序渐进、举一反三,也许这些特点不能够全部概括王老师讲课的特点,但就是这些效果明显的授课方法,一度将我们班的数学成绩带到了一个高度。

分数是硬道理,半年下来,每位同学的数学成绩至少提高了10分,以前的测试成绩从未有满分的情况发生,而最近半年每次的考试都有好几个拿百分的同学,期末考试时,全班的数学成绩“全线飘红”!

课上的王老师严肃认真、一丝不苟,课下的她却和我们不分彼此、和蔼可亲。冬天里,她向刚到的同学问寒问暖,夏日里,她将湿毛巾送给流汗的同学。我们不懂的问题,她都会给我们一一解答。女孩子胆小面嫩,心里装得事儿多,当女同学受到一些心理打击的时候,因一些琐事闹心的时候,抹不开面子的时候,王老师都会主动找到我们,耐心地和我们聊天、谈心,直到问题的解决。

由于我们班的数学成绩在年级组里名列前茅,王老师受到了学校的褒奖,我们由衷地替她高兴,当同学们和她一起分享荣誉的时候,王老师幽默地地说了一句:“鲜红的勋功章都是由你们染红的!”

是啊,质朴的王老师是不会将自己的荣誉放在嘴边的,她最大的心愿就是将学生带好,而对于我们这个特殊阶段的班级,她倾注了更多的心血。是的,这就是我们眼中既严肃又可亲可佩的王淑芳老师,一位把生平职业看做终生事业的人民教师。

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