《围城》 读书感悟900字 初二作文

六月的雨天,烟雾弥散,蒙蒙胧胧,似一道单薄的墙,回旋围绕。心像包裹在围墙里的一处泉眼,涌现,却无路可出。

初读本书，感觉处处是譬喻，生动而形象，常常用譬喻评论某事，其乐无穷。后来用的多了，心中忽然一动，从蔑视到自我否定，只是有些酸酸的惭愧。为什么惭愧呢?因为我一直蔑视而嘲笑的，竟然正是我自己的那份无知!正如鲁迅先生所说“榨出那个‘小’来”，那个“小”似忽然暴露于众人之前赤裸裸的躯体，无处躲藏、局促不安还想故作镇定，可是颤抖的手和扭捏的动作终于还是让他人哈哈大笑。

书中的主人公方鸿渐，一个留洋的假博士，“爱好不少，心得无多”，没有真本事，倒有个假学历;所学有限，却又爱慕虚荣;表面上玩世不恭，内心里拘禁怯懦。反应于生活，就是他对幸福的不积极主动，任由它滑走，事后内心虽然懊悔万分，但又千方百计的给自己找借口寻开脱;对于内心的痛苦，则又一味的回避，从不敢正面面对——好一副“知识分子”的嘴脸，但鸿渐也有他的优点：善良、纯朴、没有心机。但这优点在现实的社会中似乎也成了“缺点”，也正是这双重的性格导致了鸿渐生活的彻底失败和悲哀。

如果说鲁迅先生的讽刺艺术,用的是匕首,给人一种鲜血淋漓的感觉;余华的先锋思想,像是屠刀,砍在心中觉得残酷无比。那么钱钟书先生的讽刺用的就是尖锐的长针,刺得深,刺得透,一疼之后便觉舒畅无比,让人被刺得心服口服。《围城》中的讽刺既可以让我们捧腹大笑,也揭露残酷现实的人性让人不寒而栗。这些大量尖酸刻薄的比喻让小说蓬荜生辉,鲜活了起来,一句小小的比喻也能让我们会心一笑又或者掩卷深思,加上极致细腻的心理描写和缓缓徐徐但却深刻的故事情节,《围城》在妙趣横生、妙喻出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令我们怅然若失。

城外的人想冲进去，城里的人想逃出来，婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大抵如此。”正如杨绛所说，不仅仅婚姻像围城，人生、生活、职业等等更像围城。此刻我们是学生，应对着学业;成年后，参加工作，应对的是职场;等到有一天，我们坠入世俗去成就婚姻时，应对的是感情。其实我们一向都在循环，重复的做同一件事情，不一样的是，个人的心态决定了这个循环是恶性还是良性。知足常乐者安于现状，积极进取者奋发向上，然而一味厌弃自我的生活，空想不实际的事只会令自我陷入围城。

作为学生，感情、婚姻，对我们而言，还太遥远，可是，生活中的事，又何尝不是围城呢。

围城感悟读书

五年级续写作文《小木偶的故事后传》500字

老木匠做了个小木偶。

小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。老木匠认为笑是很重要的，就拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了个笑嘻嘻的表情。小木偶无论遇到什么样的事情，都只会笑，后来小女巫用魔杖点了小木偶的脑袋，小木偶从此会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

小木偶谢了小女巫，突然想起了什么，马上跑到老木匠那里。刚对老木匠说：“老木匠，不要—”但是已经来不及了，老木匠已经用他那神奇的雕刻刀给另一个小木偶加上了笑容。小木偶对老木匠说：“笑虽然很重要，但只会笑是远远不够的。”老木匠认识到了自己的错误，又用自己的神奇雕刻刀把另一个小木偶雕刻出各种表情，并收拾两个红背包把他们送出了家门。

小红狐又来了，遇到小木偶说：“可以借我背背你的背包吗?”

小木偶说：“小红狐，把我的那个背包还给我。”看到小木偶们并没有象原先一样一直在笑，小红狐感到不妙，赶紧跑回家，把小木偶的背包拿来还给了小木偶。

小红狐说：“我可以和你们做朋友吗?”

小木偶们说：“可以啊!我们三个人一起去旅游怎么样?”

小红狐说：“太好了!”

虽然小红狐对小木偶有过不快乐的经历，但小木偶能够不计较过去，理解小红狐并成为好朋友，我们要学习小木偶宽广的胸怀。