高三关于实践的作文《生活，因实践而精彩》800字 高三作文
实践出真知，实践出精彩。物理老师给我们布置了一个实践作业—做一个小风车，并且让它能够转起来。
走在回家的路上，我一直在想：怎么才能做一个小风车，并且还得用点着的蜡烛让它转动起来呢?用纸做一个?恐怕不行，因为纸可能被蜡烛点着。用木头做一个怎么样呢?可是到哪里去找合适的木料呢?我想啊想，突然，路边一个小朋友手里拿的易拉罐吸引了我。我脑子中灵光一闪，对了，就用易拉罐!易拉罐重量轻又不容易被点燃，简直就是最理想的材料。
我兴冲冲地跑到超市，买了一罐饮料，几口就把里面的饮料喝光了。回家后，我把易拉罐清洗干净，用剪刀把它剪开。按照我想象的模样，利用圆规、直尺把易拉罐剪出一个圆形，然后把它均分成几份，把扇叶随便一拧，从中间打上一个孔，又用了一个螺丝和细绳把它串起来。我迫不及待的找出一根蜡烛，点燃，把风车放到和火焰上方。
等了一会儿，风车竟然一动不动。怪了，这是怎么一回事呢?我仔细回想曾经在海边见过的风车的样子。忽然，我意识到，海边那些发电用的风车的扇叶都是有一定弧度的，不是直的。我恍然大悟，赶紧的，把所有的扇叶拧成相同的弧度。看着修改好的风车，我心里想，这次应该成功了吧。点上蜡烛，满怀激动的把风车放在火焰上面。可是，意料之中的场面竟然还是没有出现。风车依然一动不动。
这又是怎么一回事呢?我对着蜡烛的火焰陷入了思考，看着晃动的火焰，我忽然想到，是不是蜡烛火焰产生的空气流动小，吹不动我制作的小风扇呢?想到就做。
我来到厨房里，打开燃气灶，用一根筷子挑着，把风车放到火焰上面。顿时，小风车转起来了!原来，真的是蜡烛火焰产生的空气流动小，带不动风扇。那么，怎么样才能让蜡烛的火焰把风车带动起来呢?咦，脑子里一点灵感一闪而过，海边发电风扇只有三个扇叶呀。我的风车扇叶太多了，导致风车太重了。于是，我又重新做了一个只有三个扇叶的风车。这一次，我自信满满的把风车往蜡烛火焰上方一放，果然，风车毫不费力地转起来了，扇页欢快地歌唱。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这件事启示我们，不能把书本上的知识学死，而是要活学活用，要动脑更要动手，要善于把书本上的知识与生活实际相联系，并从中发现学习的乐趣。生活因为实践而精彩。
高三关于爷爷的作文《这也是一种清甜之味》800字
苦涩茶味，却亦含一种清甜之意。
——题记
犹忆儿时，爷爷常于院中品茶，持杯，轻抿，畅然间长呼一气，似品一盏仙茶，令他如此回味。
凉风掠过，疑者言道：“茶味怎样?”爷爷笑：“清甜的。”我不以为然，拾杯即饮——苦涩竟萦漫唇齿!这并不甜的，苦!他笑而不言。茶，犹为苦涩，何言清甜?
岁月流转，儿时对话依然萦绕于心。
绵绵酥雨，已至数日。潺潺的雨声，难以洗尽此心的失意。犹记，正备一场重要的赛事，数月的辛劳，点点辰星泛于心中，无言的刻苦与奋进，不惜抬眸所耗光阴的意志，刹那之间灰飞烟灭了。那是一次失败，一场失意之赛，苦涩迸发于心。
那日，我于爷爷怀中泪如雨下，他轻拍我的肩头，默默发声道：“别哭了，宝。出门走走吧?”见我不言，便轻携我的手，步于室外。“记得，小时候你喝茶水时的情形吗?”爷爷逗趣，还缓缓揽过我的肩。“嗯，苦极了。”无心瞟向一丛茶树，儿时品茶的苦涩帘卷心上。爷爷突然止步——已行于茶馆了，何巧之有?他笑道：“走，去尝些糕点茶水，放松一下。”茶水和两盘糕点置于桌上。茶色黛紫，如黑色深夜;糕点鲜亮，如诱人珍宝。淡淡的香甜夹杂涩涩的苦味。
欲着手于糕点，爷爷却止住我，轻握杯盏，淡淡笑意微绽：“先吃茶。”满腹疑虑着，轻抿一口——仍苦味泛泛。又见他递与一块糕点，尝罢，香甜溢口，在苦涩的映衬之下，糕点愈为香甜。
落日昏昏，爷爷讲起了自己的往事。
早时，他年少意气风发。考不上大学，便于村里村外寻活路。终究是年少轻狂敌不过岁月沧桑，从砖场扭伤了胳膊后，又欲去电场打工，资质不佳的他久经周折，终是选择了做一名普普通通的木匠工人。那年，他30岁。
中年时，他脚踏实地。成为木匠，手上尽是伤痕裂口，收入极低，妻子的无言垂泪，家中的微薄收入令他不禁痛心疾首，无数日夜，他一人深思。然而，一个契机，他的作品获奖，生意渐渐风生水起。那年，他45岁。
如今，他满身风尘，却依旧笑看夕阳。我不禁问：“爷爷，你怎么挺下来的?”他云淡风轻地笑道：“那个契机是转折。是因为一天在接活时见客人在读一本书——《苏轼传》，苏轼一生三起四落，与他一比，我平坦多了。主要还是一份心态和信念吧。对未来，要有期待，毕竟没人知道苦后是什么，只有乐观和努力。”刹时，释然于心。
于现世，苦茶之味尽有。苦中亦有清甜——需行的，惟有一颗乐观豁达的心，一份永不言弃的信念，一种持之以恒的努力。苦，也是一种清甜之味，拾欢美而行，韵之长也!
