高二散文《把准航线》900字 高二作文

院旁篱上，青藤葳蕤，风过处，满架满墙的丝瓜叶掀起了绿的波浪，黄黄的五瓣花朵在绿浪中轻轻起舞。藤的末端微微扬起，像似倔强的触角，在风中执拗地保持扬起的姿态。

执拗如它，是否也在风中迷失了航向。一如此刻的我，熹微远光，似乎可见，却总是把不准自己的航线。

我握着琴弓，贴着琴弦运弓。一声尖锐的弦音刺痛我的耳膜，也刺痛我的心，果然还是不行。学琴一年，我依然拉不出那流畅空灵的音符。

循着声，爷爷从屋内出来。“怎么，还是拉不好?”爷爷摸摸我沮丧的头，在我身边坐下。“爷爷，给你拉首《空山鸟语》吧。”

爷爷从我手中接过二胡，二胡温顺的贴着爷爷的大腿。爷爷的左手呈半握拳，拇指放松自然伸展，其余四指适当弯曲，当一个手指按弦时，其余手指以松弛状态交替按弦。左手按弦、揉弦，右手有节奏地运弓。清脆欢快的音符一粒粒、一串串抖落、飘飞。

我的眼前仿佛出现了一片鸟语花香的画面，我似乎站在空寂的山谷中，听着鸟儿不时在某处鸣叫一声，山谷的另一头随即传来悠然的回音，此起彼伏……爷爷行弓速度渐慢，那种百鸟争鸣的热闹景象也随之平复如初。我沉浸在那份空谷回声的意境中，原先焦躁的情绪化为平静。

“爷爷，你拉得真好。”爷爷“呵呵呵”地发出爽朗的笑声，“孩子，胡琴，作为一种弓弦乐器，这个长弓所拉出来的就是一条线化的音迹，右手在拉弓时左手所作的上下滑音、轮指和揉弦等技法所产生的又是一种曲化的音迹。琴音有蜿蜒，也有飘逸，我们要做的就是要把准它们的走向，就像航船把准它的航线一样。”爷爷把胡琴放在桌上，双手抚摸着马尾弓，“你虽然随我学琴，但是学的茫然，你不知为何学琴，孩子，人生如航船，启航很重要，但把准航线更重要。”

爷爷的话振聋发聩，是啊，我为何学琴?热爱是有的，但是杂念也很多。我希望通过学拉二胡为自己准备一条人生的捷径。初中繁重的课业，压得我喘不过气来，平淡无奇的成绩让我焦虑不安，我觉得我可能会跟我心仪的学校擦肩而过，我想到了二胡，我希冀用艺术生的身份挤进我心仪的学校。可是二胡真的是我想要的吗?我在拉着二胡的时候，不甘如那不平静的海浪一遍遍地撞击着我的心。那灼灼的痛，我不是不知。我走在航程上，可我太急于启航，到底是没有把准自己的航线啊!

院中的那一架丝瓜藤再次跃入我的眼睛，那倔强扬起的触须不知何时已扒住那矗立的竹竿，风过处，它已岿然不动，向上的姿势自是不改初衷。我想向上向上是它坚定的航线吧。一条藤蔓尚且如此，我也应该消灭选择，把准我自己人生的航线，然后义无反顾。

我的手指浮按琴弦，在小臂的带动下，手指在弦上有规律的滑动，右手运弓，一声清响穿风而过……

高二航线散文

高三游记作文《上海之旅》800字

8月13日，我们一家三口兴致勃勃地坐上高铁，踏上了上海之旅。

一下高铁，我们就向黄埔江畔飞奔而去。因为之前对黄埔江畔的建筑有所耳闻，我迫不及待想去看看它们的雄伟和壮丽。到黄浦江观潮也是我期待已久的，眼前一层层波浪像一匹匹奔腾的骏马冲向我们，最大的浪花都能打到外滩边上来。黄浦江上有海鸥一群群飞过，不停地拍打着翅膀，好像在欢迎我的到来。周围的建筑在阳光的照射下，显得格外的耀眼。在外滩边上，能看到对面耸立云霄地东方明珠电视塔、经贸大厦、上海环球金融中心，我不禁嘴角轻轻往上扬，对妈妈说：“中国建筑师太厉害了吧!我们可以到上面去看看吗?”

我们买了票，坐穿越隧道的电车来到明珠塔下。这时天渐渐暗了下来，云层越来越厚，淅淅沥沥地下起小雨。妈妈遗憾地说：“现在我们上明珠塔看风景的话，估计会看不清周围的景象了，要不下次再上去?”我一听差点哭了出来，妈妈只好去询问，得知工作人员已经停止检票，我也只好无奈离开了。

第二天，我和爸爸妈妈出发去了迪士尼，那是我梦寐以求的地方。之前听同学讲起，那里有很多好玩的景点和玩具，所以我特别期待。我们一路都穿梭在高架桥上，车子在奔驰着，远远地就看见迪士尼景区。到了检票口，那里已经人山人海了，但是大家都井然有序地排队检票。我印象最深的有探险岛上的绳索挑战道、雷鸣山漂流、创极速光轮、喷气背包飞行器。每个项目都很刺激、惊险。首先，我和妈妈一起挑战了绳索挑战道。链条指引的每条路线都不一样，我喜欢挑战简单一点的，可越往上走越难，一不小心，就有可能一脚踩空，悬挂在梁上。我两眼都不敢往别处看，死死地盯在脚上，紧紧地拽着绳索，小心翼翼地跟在妈妈后面，她还说我胆小呢!我每一步都走得很稳，不急不慢地走到终点。接着，我和爸爸一起挑战了喷气背包飞行器。一坐上去，我的屁股好像就不听使唤地抖动起来，差点吓出尿来。飞行器忽上忽下地飘移，我睁一只眼闭一只眼紧紧地握着把手，一刻也不敢松开。爸爸看到我紧张的样子，眼泪都笑出来了，鼓励我说：“你看看周围，我们飞得这么高，把整个迪士尼都尽收眼底了，多壮观啊!”

欢乐的时光总是这么快，感觉刚过了一会儿就到了夜幕降临的时候，我们依依不舍地离开了迪士尼，前往下一站……