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高三我最喜欢的历史人物作文《古人不远》900字 高三作文

时间: 栏目:高三作文 来源:蘑菇文

我常常在想,李易安究竟是怎样的女子,是“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的细致善感,是“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨”的婉约轻愁,还是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。”的洒脱酣然。亦或是“至今思项羽,不肯过东江。”的豪迈沉静……

我与她时隔将近千年,本应是西风不相识的人。可每每读到她的词却恍惚间能看到她从风花雪月中走出来,淡雅柔婉静静站立,含蓄而自然的笑容从她的嘴角氤氲开来,那样淡雅脱俗。

她出身贵族,拥有美好的童年,受过良好的教育。十八岁嫁为人妇,与丈夫赵明诚又琴瑟和谐。但我不知道是不是老天嫉妒了,还是非要给她个美好的开始,又扔给她一个国破家亡的凄凉收场。在他们成亲二十六年后,丈夫去世,也是李清照流离颠沛的开始。

残花落,几人怜;闻人语,何处见?幽幽小舟泛涟漪,楚楚凄歌醉蜡颜。思君碧叶间,烛影泪连绵。乱世中,怀才不遇,颠沛流离的遭际,怎一个愁字了得?《声声慢》我再不忍看,怕又想到她是如何凄苦的度日。

想必她晚年在读到早年那些简单快乐的词也会不由自主的落泪吧,只有离别,才更令人忧伤。当年的余花漫天舟清泛,一楫碧波水凌乱。最终却也变成了香沉落絮人长叹,曲终人散终成憾。然而这儿女情长的离别之愁,怎能与她南渡后那些凄凉的词作对比?

彼时的宋朝早已是摇摇欲坠,几近灭亡。徽宗父子等人的决定却更令大宋雪上加霜,他们的腐朽无能,令李清照的爱国感情最终落空,她主张收复中原的希望成为泡影。一首雄浑奔放的《夏日绝句》将对宋王朝的愤恨表达的畅快淋漓,那些在灯红酒绿中度日的统治者还不及一个弱女子。而为什么易安身为女子却又这样勇敢。

难道就是为了让她的词变得雄浑奔放,忧国忧民,就一定要让这个女人,随着朝廷南渡,在人间颠沛流离,流徙飘泊,直至孤老死去?我不解

然而虽然丈夫故去,亲人离散;即使国破山河破,任是自身穷困潦倒,仍念念不忘国恨。写下《永遇乐。元宵》一面怀念昔日风光,一面因末世繁华感到悲伤。尘世的惊涛骇浪没有将她湮灭,国破家亡的哀痛不会将她摧毁;浮生浮世,终是还要踏碎这场盛事烟花,待到枯藤长出枝桠,她最终也拔节而出。这样出色的女文人,再没第二个了。

杨柳依依依几株?惨絮凄凄,只觉秋尽苦。冷风切切寒蝉噎,思愁迢迢梨花月。群芳过后空笙歌,帘卷窗拢,彼岸夕阳散。索飘蓬蓬不止,留云不住云已换。

时光依旧,任思绪穿越千年。乱世中,易安仿若有恨无人省,在萧索飘蓬中黯然消逝,而今生今世希望她能做一个快乐自在的人,在江南的淡烟轻雨中,盛开如花。

高三我最喜欢的历史人物作文《古人不远》900字

最喜欢作文历史人物古人不远

六年级写人作文《漫画老师》500字

他总爱穿西装,像是一位绅士;他很严肃,但又很和蔼,他便是王老师。

有时,王老师会不受控制,兴奋起来就一改往日的“绅士”形象。就拿星期四那天说起吧!那天我们班举行乒乓球小组赛,王老师也来捧场了。比赛开始了,他激动和兴奋的心情再也耐不住了,开始给比赛的队员“输入”信息:“扣球!扣球!别打,那是犯规的球!哎呀!你咋这样打呢?应该对角打!对、对!就是这样!”这样的举动简直判若两人。

悄悄告诉你,老师有两个绝活。一个是“川剧变脸”,另一个是“洗脑神功”。

先说“川剧变脸”吧!一次大考,我们班得了第一名。王老师笑着答应给我们看电影。这让我们非常开心,叽叽喳喳说个不停。王老师的笑脸瞬间变成了黑长脸,把手指放在嘴巴,瞪大眼睛,做前出了嘘的动作,示意我们不要再吵了。但全班没有一个人理会,还在吵闹不止。王老师的黑长脸立刻变成了“包公脸”又黑又皱眉头。嘴巴抿成波浪线,一脸嫌弃地看着我们。但大家聊的正起劲,谁会去理会他啊?这下可好了,王老师的小火山终于爆发了。“包公脸”顿时变成了“火山脸”,爆发了,他严肃而沉稳的命令道:“安静!”这一声吓坏了我们,课室顿时鸦雀无声,结果可想而知。

每当同学犯了错,王老师就使出他的“洗脑神功”。他既不骂也不罚,先找来犯错的同学,找张凳子让他坐下,开始让这些同学找错处、分析厉害关系,然后讲道理、聊人生、写检讨……总之让犯错的同学毫无反驳之力,还心服口服。

我对王老师十分佩服,没有他的教导,我们哪来的第一名?

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