初三记叙文《我与地坛》》1000字 初三作文
这学期，利用国庆长假看完了史铁生的《我与地坛》这本书，才了解到作者原来是个残疾人。
他在二十一岁那年，在陕北插队，突然生病导致瘫痪。不能理解好好一个青年人，为什么就会得这么严重的病，这或许是当时的医疗条件不够好，要是放在现在，他的腿或许不会瘫痪。
最开始，他暴怒无常，崩溃，绝望，甚至用好几个小时想是死了算了还是好好活下去，一直在生与死之间徘徊。
慢慢地，在母爱的笼罩下，以及在朋友们的影响和鼓励中，在自我的警醒中，重拾活下去的信心。后来他与地坛公园邂逅。地坛，一个被人遗忘并且荒芜的古园，但仍然拥有勃勃生机。
在地坛公园里，他思考人生的意义，感受着地坛的一草一木，四季的转变，遇到了很恩爱的一对夫妇，一个爱唱歌的年轻人，智障的妹妹和他哥哥……
是勤奋的写作，让他内心的世界变得丰茂起来，重燃对生命的渴望。这让我想起了，英国的物理学家霍金，不同的是他得的是渐冻症，全身肌肉萎缩僵硬不能动，因为肺炎手术，又失去了说话的能力，只有三根手指、两只眼睛眉和毛可以动，但他却自强不息，成为著名的物理学家，发表了很多著作。对我来说，最切身的体会是有一次，妈妈带我出去办事，在一座过街天桥上，有个没有双臂的青年人，用双脚夹着毛笔写字，字写得特别漂亮，路人纷纷驻足观看，然后朝他身旁的纸盒投币。他们都是生活中的强者，如果换做是我，不敢想象，
我能否做到他们的十万分之一。
作者史铁生是不幸的，同时也是幸运的，他对命运的抗争，用积极的人生观战胜了消极的思想，虽然命运不会改变，但我们却可以用行动来改变自己。他还有个一直关爱理解他的母亲，当他发脾气时，母亲总是一声不吭，让他发泄完，再收拾。总担心他一人在地坛有什么意外，偷偷寻找他。在他面前说话，也是格外小心，生怕勾起作者的伤心处。“母亲喜欢花，可自从我瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。”面对自己被疾病打败的儿子，她不曾放弃，始终支持和鼓励，一心扑在儿子身上。她多希望自己的儿子，可以健康、快乐、幸福，即使她自己承担了很多痛苦，但她却把一切都埋在心底，一点点焐热儿子的心。
这使我想起了我的父母，即便，有时候，我会让他们很失望，比如：考试得全班倒数，做事不认真，懒惰，闯各种小祸……但，我仍能感到他们一直都很爱我，接纳我，鼓励我，从不嫌弃，这反而让我有时感到羞愧，他们的工作已经很辛苦了，觉得自己真的要好好努力，少让他们操心。
当史铁生在写作上终于有了一定的成就后，他的母亲却早早地在四十九岁那年去世了。他多希望，母亲还活着，用自己的成就来给她安慰，但已经没有机会了。
史铁生的文章让我学会了感恩，学会了遇事要勇于面对，学会了正视自己。我应该向他学习，不怕困难，在学习和生活上，迎难而上，虽然不能像他那样坚强，最起码，要从最小的努力开始。
二年级想象作文《我变成了一头大象》200字
在美丽的大自然里，有许多可爱的小动物和大动物，其中我最喜欢大象。大象个子壮壮的，鼻子长长的，耳朵大大的。
我想变成一头大象，大象忠厚老实，可以为人们做好事。于是我变成了大象。有一天，我向森林里走去。走着走着，在一棵树下发现一只小熊在摘苹果，小熊摘不到，我就帮它把苹果摘下来;我继续往前走，看见有一只小狐狸在葡萄架下摘葡萄，它摘不下来，我过去帮它把葡萄摘下来;我又往前继续走，看到一只松鼠在上窜下跳，我仔细看了一下，原来松鼠正在想办法摘松果，于是我就帮它摘松果。我为它们做了这些事情，开心极了!最后，小熊、小狐狸、松鼠都对我表示感谢。我对它们说：“举手之劳，不必言谢!”
