六年级想象作文《我和马良过一天》700字 六年级作文
清晨，一缕阳光洒进书房，我正手捧《神笔马良》看得津津有味。忽然一位穿着土褐色长衫，头上扎着蓝色方巾，身材极其消瘦的小孩从书中走出来……
他是……神笔马良?我简直不敢相信自己的眼睛!半晌，我揉了揉眼睛，走上前激动地问：“你是马良吗?”“没错，我就是马良。”啊，他的的确确是传说中的神笔马良!兴奋溢满了我的心房。
“你的神笔你能借我一下吗?”马良绽开了一个温和的笑容，从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过，翻来覆去地看了一遍又一遍，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
简直是太棒了!有了这支神笔，作业何愁之有?我不假思索地挥动手中的神笔。好神奇，语文小册不不费吹灰之力完成。接着，我连连挥动神笔，数学、英语作业也相继填满了答案，我暗自窃喜，顺便把美术作业也完成一下。瞬间，碧绿的草地上开满绚丽的小花，牛羊在绿地上欢快地跳舞，美丽的画面栩栩如生，真是神来之笔呀!
正当我喜不自禁时，马良走过来，一把拿过神笔，生气地说：“神笔是用来做有意义的事情，不是用来投机取巧的。”他的话宛如一声惊雷，立即让我清醒过来。是啊，我怎么能做这样的事，这是对神笔的侮辱，我惭愧地低下了头。
我想了想，然后拉起马良的手，一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路，低矮简陋的房子，穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。过着锦衣玉食生活的我，只在电视上见过这样的惨状，不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着，然后意味深长地看看我，递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后，眼前的荒地出现了一所崭新的学校，高楼大厦拔地而起;崎岖不平的山路消失不见，取而代之的是宽阔的马路，山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服，背着新书包，开开心心去上学，一切静谧美好!我和马良相视而笑。
“傻丫头，你笑什么哪?”这时候，妈妈把我给摇醒了。哦，原来我做了一个“白日梦”啊。我再次望向书中那个熟悉的画面，笑着说：“谢谢你，马良。”
高考年甘肃省满分作文 守住内心的深度《2010年甘肃省高考满分作文 守住内心的深度》2000字
一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香浸染，茶香缭绕，心香氤氲......
生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐，在这个浅阅读流行的时代，我们当守住内心的深度，心灵的深度。
也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松，实用有趣吸引着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生活中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情;需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约;需在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，是一种更贴近心灵的阅读。手里捧着书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间聆听，来自远古的清音，一直认为，阅读是与作者内心的交流，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间，可见自己的寂寂心声，喜爱深阅读，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢看作者笔下流淌的情思，浅阅读可能是仅仅与作者有个会面，近未深交，便已走远，未免让人遗憾，阅读的深，让我们获得更多，很多人怀念过去在书店读书，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的喁喁私语，只剩下了自己的会心微笑，在小小的书店里，人人却可以有一个大大的内心世界。
喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。
人生有味是清欢，深阅读的清明淡雅，让我们在生活中受到心灵的净化和感悟!【网 】
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