高考天津市满分作文 父亲，我读你《2017天津市高考满分作文1500字 父亲，我读你》1000字 高考作文
十月份的最后一周、十一月份的第一、二周，我从电话里读您，读您的声音，读您的语气。
您的声音，低弱，到后来软而无力，模糊不清。您的语气，伤感，到后来悲而无声，充满凄凉。
这是以往我不曾感受到的。
每一次同您通话，您总是说您自己，很少提到您以往总是先提的母亲。每一次同您通话，您总是说您很累，便秘胃痛腹胀上吐下泻，吃不下饭。每一次同您通话，您总是说人老如机器，久了就散架。每一次同您通话，您总是说您爱看的电视也不想看了。
可最后一次通话，您竟然清晰完整地告诉我，让我不要回来看望您，您的病弟弟能有把握治好。
父亲，您一向是坚强的，再大的人生磨难也没能把您击垮;父亲，您护理母亲很长一段时间，总不言累。可到病痛关头，您变得那么脆弱，您禁不住感叹“累”。在我看来，除了护理累，还有身体累，还有心累。
父亲，您确实太累了。在您最需要我的时候，您依然考虑的是我们远途而来，开车不安全，工作受影响。父亲，您确实太累了。您在照顾母亲饮食起居的同时，还勤俭节约，完成您的人生的最后计划，存钱安排您和母亲的后事，不让子女掏一分钱。父亲，您确实太累了。病痛让您输液，一连就是九天，从早上八点，到晚上九点，还伴有难喝的中药。可是病情还是不见大的好转。接着还是输液。
十一月份的第二周星期五11点，我和妻子夜以继日地赶到了古蔺中医院。
病床前，我含泪读您。读您的面容，读您的话语，读您的脉搏，读您的呼吸。
两月不见，您竟瘦成了如此模样：双眼落眶，颧骨凸出，两颊无肉。
您还能说出我与妻子的名字，声音微弱，不甚清晰(没戴假牙，让您说话更显艰难)，脸上流露出平静而满足的神情。
您还能知道让我关门关窗(因为不时有人探望，进进出出)。您还能说出喝水，喝蜂糖水。您还能同最疼爱的孙女龚宇视频通话。
这与早上无法说话的情况相比，显然是好了许多。或许是我们的到来，让您心里稍感安慰，有了说话的欲望。
监测仪显示您的脉搏、心率和血压。我握着您的左手，感觉到您的脉动。
您吸着氧，嘴始终张着。吸氧管插入鼻孔，有些不舒服，您不时要用手挪一挪;您嘴唇清紫，我们只好随时用棉签沾水润润。
您不时地掀衣掀被盖。不知是热，还是心里烦躁?
就在输第二组液体时，您突然咬住双唇，三次发出挣扎的声音。随后便没有呼吸。
弟弟让我叫医生，按胸、启搏……，无用。您最后没有了气息。
我知道，先没呼吸，再断气，这是最痛苦的。
父亲啊，您想熬过最后一关，您想等来所有儿孙，或许您还想对我们交待什么，但最终没能挺住。
父亲啊，您太累了，您的生命已经到了无比衰竭的状态。
父亲，您没有合上眼，大概还焦虑着右股骨胫碎裂瘫倒在床的母亲。尽管我们向您说明了母亲安稳的情况，可是您还是不放心;尽管我们向您保证要好好服侍母亲，可是您还是不放心。是啊，儿女再好，哪有您随时在母亲身边贴心照料好呢?
此时，我的心好痛。我和弟弟含泪合上您的眼，在心里默默发誓：父亲，您安心走吧，我们四姊妹一定会照顾好母亲!灵堂前，夜深人静。我默默读您，一遍又一遍。读您的遗像，读遗像中的您。
遗像是您的身份照，可我读出了多样的您：
充满苦楚的您——
小时父母早亡，妹被日本兵挑刺而死。可怜的您，只好随叔婶生活，初中尚未毕业，便当了兵，过起了提心吊胆的日子。
文革时期，被造反派批斗，下生产队劳改。
细雨中上山打柴，风雪中上摩尼背猪卖;
垒土造屋，每月都步行几十里山路下马蹄背米油。
艰难的岁月，一个人的工资，苦苦撑起了一个多子多女(连同夭折的，我们共六姊妹)的家。
退休后，又照料孙辈一个又一个
充满笑意的您
两个大学生，三姊妹有工作(大姐靠您而代课，后因小孩拖累而放弃)，儿孙满堂。
您曾育三代人，桃李满天下。学生们惦记您，常来拜望您;领导肯定您，家长夸赞您。
有些生气的您
病人住进您的家，您气;病人死在您的家，您气;母亲因他人考虑不周而跌倒骨折，您更气
您已经枯瘦无力，可为了拉起母亲，您拼尽全力，耗尽元气……这一切让您气上加气。
父亲，我梦中读您，瑞气之中，您步入了天堂。我听不到您的言语，但能看懂的表情：您似乎说，可以轻松一下，回故地南昌一趟了。您表示：安葬在白沙好，与学校永存!您用眼光看着人间，我知道其中用意：要我们照顾好母亲!!
六年级想象作文《我和马良过一天》700字
清晨，一缕阳光洒进书房，我正手捧《神笔马良》看得津津有味。忽然一位穿着土褐色长衫，头上扎着蓝色方巾，身材极其消瘦的小孩从书中走出来……
他是……神笔马良?我简直不敢相信自己的眼睛!半晌，我揉了揉眼睛，走上前激动地问：“你是马良吗?”“没错，我就是马良。”啊，他的的确确是传说中的神笔马良!兴奋溢满了我的心房。
“你的神笔你能借我一下吗?”马良绽开了一个温和的笑容，从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过，翻来覆去地看了一遍又一遍，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
简直是太棒了!有了这支神笔，作业何愁之有?我不假思索地挥动手中的神笔。好神奇，语文小册不不费吹灰之力完成。接着，我连连挥动神笔，数学、英语作业也相继填满了答案，我暗自窃喜，顺便把美术作业也完成一下。瞬间，碧绿的草地上开满绚丽的小花，牛羊在绿地上欢快地跳舞，美丽的画面栩栩如生，真是神来之笔呀!
正当我喜不自禁时，马良走过来，一把拿过神笔，生气地说：“神笔是用来做有意义的事情，不是用来投机取巧的。”他的话宛如一声惊雷，立即让我清醒过来。是啊，我怎么能做这样的事，这是对神笔的侮辱，我惭愧地低下了头。
我想了想，然后拉起马良的手，一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路，低矮简陋的房子，穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。过着锦衣玉食生活的我，只在电视上见过这样的惨状，不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着，然后意味深长地看看我，递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后，眼前的荒地出现了一所崭新的学校，高楼大厦拔地而起;崎岖不平的山路消失不见，取而代之的是宽阔的马路，山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服，背着新书包，开开心心去上学，一切静谧美好!我和马良相视而笑。
“傻丫头，你笑什么哪?”这时候，妈妈把我给摇醒了。哦，原来我做了一个“白日梦”啊。我再次望向书中那个熟悉的画面，笑着说：“谢谢你，马良。”
