高一写景作文《老吴的农夫乐园》1000字 高一作文
阳光的影子，拓在窗帘上，好似抽象画。鸟的叫声，像婴儿的梦吃，唧唧，唧唧，我不禁望向窗外，老吴爷爷的“风水宝地”——后院菜地如一幅碧绿的画卷，展现在面前，一派明媚。
两棵高大的香泡树仿佛农夫乐园的守护神，撑开坚实的臂膀，直够到二楼。五十年历史的院落，墙上爬满绿，地上的砖缝里渗着绿，真像是绣上去的，绒绒的，软软的。一只猫，跳上院墙，碰翻了一墙的绿。它在墙头上回眸，眼睛里，汪着两潭绿水。香泡树密密匝匝的树叶足足荫蔽了三分之一的后院。墨绿的树叶发光发亮，阳光析出斑驳的树影，香泡们躲在树叶丛中，有的两个一群，三个一伙，有的却可怪巴巴形单影只：香泡们长得壮壮的，穿着粗糙的青衣，圆咕隆咚，却非常轻，与它的样儿极不匹配，摘下一个来，愿意张嘴就张嘴，愿意深嗅就深嗅，眼睛里鼻子里，无一处不是沁人心脾的。去除浮躁，身体轻盈，自我感觉就倍儿奇异起来，觉得自己变成了一朵花，一棵草，一只小粉蝶，一枚绿叶……
我确信那棵香泡树上，住了一窝鸟，夜晚时分，四周俱静，那香泡上，突然传来嘈嘈切切的声音，伴着鸟的轻喃。我微笑着听，夜晚的清凉，霎时间有了温度。我开始遐想，那一定是一家子吧，鸟爸爸，乌妈妈，还有鸟孩子，是一窝什么样的鸟呢?是“泥融飞燕子”中的燕子?是“百啭千声随意移”中的画眉?或许是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的黄鹂和白鹭?翠绿、艳黄、纯白、碧蓝，怎一个惊艳了得!它们鸣唱着，欢叫着发出天籁之声。它们一天一天，延绵着我的想象，日子里，便有了久久长长的味道。
葫芦与丝瓜这对孪生兄弟分别立足于菜园的东面与西面，丝瓜藤架着枇杷树不断攀援，翻枝越叶，一直延伸到香泡树的树丛中，于是香泡树叶丛中，蓦地伸出黄色的丝瓜花，挂下一条条又粗又长的丝瓜。我又看看葫芦，不禁噗嗤一声笑了出来，“一，二，三，四，五，六，七”，正好七个葫芦娃。阳光下，葫芦们穿着一层白白的薄毛衣，有的小巧，有的壮实，可爱极了。
目光投向远处的菜畦，辣椒与茹子见缝插针于墙角。它们为这一片绿意葱茏添加了与众不同的色彩。在一片绿叶下，隐药夹杂着一簇簇黄色的、红色的辣椒与青色的茹子，像小船，像圆锥，格外绚丽。
芋艿扇着两片猪八戒的耳朵，在微风中摇曳;秋葵整整齐齐地立在芋艿飘逸的身姿旁，多了几分阳刚之气;一不留神地往地上一瞥，一个小巧玲珑、灰头土脸的菜瓜躺在秋葵的阴影下，疏懒惬意……
“喜欢吗?”爷爷拍拍双手，把沾在手上的泥土拍落。阳光照得他额上的汗珠闪闪发光。刚搭的黄瓜架，一格一格，在他跟前，如听话的孩子，整齐地排列着，仿佛就听到种子破土的声音。爷爷退后几步，欣赏;再跨前两步，欣赏。那是他的杰作，他为之得意，脸上渐渐浮上笑来。那笑，漫开去，漫开去，融在阳光里。最后，分不清哪是笑，哪是阳光了。
鸟的叫声，跟细碎的阳光似的，在树叶问跳跃。一个人，一块地，一双手，一把锄，我的老吴爷爷用他勤劳的双手，把老家的后院打造成了一个结结实实的“农夫乐园”。
三年级写人作文《不会玩双杠的班长》400字
有一位班长体育特不好，别看他体育课时口号喊的那么响，其实呀，他跑步跑的慢，跳绳跳不多，跳远也跳不远，有时还不如女生强……全班都知道他是一个有名的体育臭手。
新学期来到了，学校在操场上为同学们建了许多体育器械，下课了同学们都到这里来玩，有跳远的沙坑，有爬梯，还有单双杠。他也不例外，一下课就兴致勃勃地跑来玩，可这里的每一项他都不会玩，不过他对双杠挺感兴趣，这下把他的同学可累坏了，那里只是教啊，那简直就是在帮他玩。每当此时，班级的同学们都来看，看看这个臭手咋学体育，逗的同学哈哈大笑，可他好像旁若无人，仍然在自己练习。他双手把住一边，又慢慢地把脚勾上，差点没把鞋子勾下来!身体慢慢地倒了过来，眼镜和帽子全都掉了下来。他不敢再往上撑了，就这么呆了快半分钟，是上也不敢上，下也不敢下。他的好朋友看出来了，钻到他的后背底下，一边说：“没事儿!往上去，掉不下来!”一边往上托。他就“诶、啊”直喊，上是上去了，可在上边他还坐不住，头晕眼花，迷糊得不得了，不过5秒钟的时间，就掉了下来，晕头转向，跑起来都转圈。
他现在也在努力的去学好体育，以他的性格，学不会就不可能善罢甘休。那位班长就是我——五年二班的杨博涵!
