高一描写老师的作文《潘老师二三事》800字 高一作文
想正真了解一个人，要长期观察她所做的事。如果她善良朴实，严而不厉，还教学生做人，那就可以肯定地说，这是一个难得的好老师。
第一次见潘老师，是刚开始上课的时候：一头黑发里夹着几缕银丝，一根皮筋把头发扎了起来，显得更加精神。脸上洋益着慈祥的笑容，额头上有一点儿皱纹，却更能显出她的朴实。个子不高，却蕴含着巨大的能量，让我敬佩。
她的严格与细致，体现在我们的每一次作业中。每天的家庭作业，她都仔仔细细审阅。在这方面她一丝不苟，错了的字词，在课堂上会让我们再写一遍。也因此，才使我积累更多的词语。有次我写错了“悬”，多写了一横，老师的火眼金睛，一瞄就看到了，她看了立马把这个字给我圈了出来。上课时，她就强调了这个字，我知道她在说我，所以我认真改了错交给老师，老师见了对我说：“这字你应该会写吧，你本不该出错，下次认真点儿。”我点了点头。
开学没几个周我就发现，老师极其重视写作和写字。当然我不喜欢写作文。小学的时侯，一到写作文我就要搜手机上的范文，并且每次都是草草完事。遇到潘老师后，她会拿自己写的作文有感情地读一遍，以给我们一个写作思路，这也避免了我搜范文的恶习。运动会时，我不会写作文，就连走在路上我都眉头紧皱。忽然我看见了一个熟悉的身影——语文老师，我心里想着：真好，我可以问老师如何写作文了。想到这里，我便加快步伐，向老师走去。问过好后，我便问起她作文的事情。她笑着说：“其实很简单，你只要写出运动员和服务人员的一举一动，就能写出好文章。”我听后恍然大悟，皱起的眉头已悄然散开。
老师重视我们写字，老师会给一个月内表现好的同学发她亲手写的字贴，这也使一些同学打了鸡血似的写好作业，大多数同学在写字上有了一定的提高。
老师也很开明。每个班总会有几个顽劣一点儿的同学，不好好完成作业，如果是别的老师总会严厉批评，可她不似别的老师，顶多就是语重心长地教育几句，看你几眼也就过去了。上课也有睡觉的，老师把他拍醒，见他醒了便说：“晚上又熬夜了？没有休息好，站起来醒一会儿。”没过多久，老师又让他坐下了，当然这也很有效，不仅让睡觉的人抖擞了几分，更是让哈欠连篇的我们精神了几分。
潘老师是一个极为认真的人，不论对我们，还是对作业也亦是，她工作起来心无旁骛，认认真真，这使我肃然起敬。
三年级日记作文《我爱劳动》300字
今天我放学回家后。妈妈正在客厅打扫卫生，看到妈妈累得满头大汗，我决定帮助妈妈打扫卫生。
我先把拖把放进水池冲洗一下，然后拿到客厅准备拖地。可是看到客厅满地的灰尘，我不禁担心起来：我力气小，能把地拖干净吗？可是一想到妈妈每天辛苦劳动，我又重新有了信心。
我先前后拖，再左右拖。就这样，客厅被我拖得干干净净，当我准备去拖其他房间时，调皮的弟弟和妹妹突然跑过来，把客厅踩得满地都是脚印。
我把弟弟妹妹赶走，只好重新再拖一遍。我累得头上的汗像下雨一样，胳膊又酸又沉，真想把拖把一扔，不干了。可是一想到妈妈每天都那么辛苦，我劳动这一次算什么？于是我就打起精神，开始一边唱歌一边拖地，果然不感觉那么累了。不一会儿，就把家全部拖干净了。
妈妈拍拍我的肩膀，夸我说：“你可真是妈妈的小帮手！”我心里美滋滋的，暗暗下决心：妈妈每天这么辛苦，我以后要更加努力地帮助妈妈做家务，让妈妈轻松一些。
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