三年级小动物作文《我想养一只小猫》400字 三年级作文
我想养一只刚出生的小猫，它的毛是白色的。
这只小猫的脑袋圆圆的，眼睛是蓝色的，炯炯有神。它有一对尖尖的耳朵，灵敏地捕捉着附近的声音。胡子长长的，可以帮它测量老鼠洞的大小。它的爪子尖尖的，用来抓捕猎物。它还有一条长长的尾巴帮它保持平衡，即使在非常细的栅栏上都可以行走自如。这只小猫走路非常快，即便是飞翔在天空上的小鸟，它都可以悄无声息地逮住。
这只猫特别爱干净，时不时就舔舔身子，这让它的毛看起来闪闪发亮。我在网上查找了小猫喂养方法，小猫在刚出生的阶段是由母猫来喂，如果没有母猫的话就用奶粉或小米粥来代替，我会提前给它备好食物，定时给它喂食。
如果爸爸妈妈同意我养猫，我会在客厅的一角给小猫搭一个温暖的家。这个家是用硬纸板做成的，长70厘米宽50厘米，中间的入口有15厘米宽。我会在硬纸板里铺一层彩纸，上面放一个温暖的毯子。我会再给小猫设计一个游戏场，只要小猫进入这个游戏场的话，就会有好几个乒乓球滚下来，让小猫玩得不亦乐乎。我还会抽空带它出去散步，定期给它修剪毛发，养猫可以培养我的耐心和责任感。我在家里很孤单，所以想有一个伙伴陪伴我，它还可以在我伤心的时候安慰我。
我真希望能有一只这样的猫啊!
初三人物作文《我是个“马大哈”》1000字
从我读三年级时找不到家门钥匙开始，老妈便逐渐发现我身上颇有几分马大哈遗风。于是，便投入了很多精力与我的“马大哈”作不懈的斗争。到了五年级上学期，长达两年的鏖战终于以老妈的胜利告终。然而，六年级上学期，我的马大哈性格又呈现出死灰复燃之势，老妈即将面临新的挑战。我把我的几则经典马大哈事例向你们讲述一下，希望你们能找到症结所在;如果找不到，那也可以作为反面教材，让你们引以为戒。
经典“马大哈”事例一：钥匙闹失踪
入选原因：第一次“马大哈”经历，开创了我“马大哈史”上的先河，成为了我“马大哈的鼻祖”。
发生时间：2014年8月。
“马大哈”回放：暑假的下午，我正在家为暑假后期的幸福玩命写作业。这时，老妈进来了，她让我把家里的钥匙借给她用用。于是，我漫不经心地去拿书包里的钥匙，捣鼓了一阵，却什么也没摸到。我有些焦急，又用双手仔细地搜寻着钥匙，可还是找不到。我的脸一下子变得煞白，吞吞吐吐地对老妈说：“钥……钥匙不……不见了。”老妈一下子火冒三丈，怒发冲冠，冲我训道：“钥匙都管不好，你还能管好什么?!”说完，把我推到一边，在我的书包里翻找起来。我战战兢兢，大气也不敢出。老妈找完了，确实没有，在又骂了我一通后，命令我立即找出钥匙。我在房间里找来找去，直到累了坐下来时，忽然瞥见了书桌上被作业本压着的家门钥匙，这件事情才告一段落。
经典“马大哈”事例二：家门忘记关。
入选原因：损失最为惨重的一次马大哈带来的灾祸，不得不写出来，总结教训。
发生时间：2014年9月。
“马大哈”回放：一天回到家时，我立刻感受到了受审判的压力：老爸老妈正正襟危坐在沙发上，他们的眼神令我不寒而栗。我放下书包，坐在沙发上，做好挨训的准备。老妈先开口了：“尹博扬，你今天早上有没有忘了一件事?”
“嗯?”我心中充满了疑问，但还是历数了一遍我今天早上做的事：洗漱、吃早饭、交作业……好像没有什么事没做啊。
老爸忍不住了，直接开门见山：“尹博扬，你早上出门有没有关门啊?”
啊!这个，好像、大概、似乎没有……老妈看我沉默不语，声音再高8度，并怒目圆睁，像机关枪似的接连不断地教训起我来，直把我骂得体无完肤、狗血喷头。最后老妈似乎还不满意，又加了一句“再扣两个星期零花钱!”“啊……” 我两眼一黑，歇菜了。
经典“马大哈”事例三：衣服捉迷藏。
入选原因：此为最新动态，可以作为线索用来探讨今后我马大哈的类型和次数。
发生时间：2015年1月。
“马大哈”回放：放学后，我回到家，一放下书包就拿起妈妈昨天给我买的“书虫系列”啃起来，老妈回到家了我都不晓得。直到老妈问我衣服在哪儿时，我才如梦初醒，依依不舍地放下书，去找我的衣服。可是，转遍了整间房子，都不见我衣服的踪影。我又焦虑又急躁，像热锅上的蚂蚁一样到处找我的衣服。老妈见我这副德行，知道我又找不到衣服了，就让我坐下来仔细想想。我把自己从离开学校之后去过的地方全想了一次，再逐一排查。最后，我把目标锁定在小店里。
于是，我穿上鞋，狂奔出去，一路冲到小店。我结结巴巴地问：“这……这里有一件衣服吗?”那位小店的阿姨笑了笑，从柜台下取出了我的衣服，递给了我。我这才松一口气。
写到这里，我想说的都说完了，总之，如果你是马大哈，就会有很多的麻烦找上你的。我把笔盖合上了……咦，我的笔盖呢?
