二年级读后感作文《雷锋故事》300字 二年级作文
新学期开学,妈妈说:课外书也要制定一个有效的阅读计划,于是百日阅读打卡,有序进行中…平时都在图书馆借,最近我让妈妈在网上给我买来一套都是关于英雄人物的故事书,特别着迷…最近几天读完一本《雷锋的故事》很是感动!
雷锋叔叔从小就是一个乐于助人有爱心的人,他做过很多很多好人好事…这其中有一件事令我印象及其深刻。有一次,小雷锋看见村民们一个个光着脚在田地里干活,他当时赶紧找来一位师傅拜师学艺,不分日夜学习编草鞋,终于“功夫不负有心人”几十双草鞋大功告成,可是小雷锋的手却被稻草磨出了一个个鲜红的血泡,他根本顾不得许多,赶紧给村民们送去,大家都感动的留下了眼泪,小雷锋却会心的笑了。
他从小到大的先进事迹不计其数…雷锋叔叔的故事也让我们深深地了解到他是一个勤劳,善良,乐于助人的好人,他高贵的品质,乐于奉献的精神是我们每一个人学习的好榜样。
二年级读后感《煮书》》300字
今天,我们一起学习了名为《煮书》的课文,这篇课文主要写了:“我”回家看一张写着“煮书”二字的书法,“我”疑惑不解,想:书怎么可以煮呢?爷爷说:“书是精神食粮,可以吃。”让“我”把书反复品味,爷爷的话使我豁然开朗的故事。
当我第一次看见这篇课文的时候,我想:我只听过煮饭、煮粥,但是我从来都没有听过“煮书”啊,我满脸疑惑,等我读完这篇课文的时候,我终于明白读书一定要反复诵读,要把书读透不可。正如杜甫所说“读书破万卷,下笔如有神”。
老师课堂上与我们互动,问我们《西游记》里挑担的是谁,牵马的是谁?结果我都说错了,原来挑担的是猪八戒,牵马的才是沙和尚,让我大吃一惊,同时也让我明白了一个道理,那就是:我们读书要反复诵读,把书读熟读透。这样就可以积累好词佳句,不断增长知识,这样写文章说话才能得心应手。
我们读书不能囫囵吞枣,不要只注重数量,还要注重质量,要细心品味。
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