童话作文《多功能蛋壳》500字 五年级作文

有一天，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起出去玩。他们来到了绿油油的草坪上，在草坪上玩着玩着，它们发现了一个鸡蛋壳，圆圆的，像一个大西瓜。蝴蝶说：“把这一个鸡蛋壳做成一个跷跷板吧!”

“好的，好的，......”其他两个小伙伴说。于是，它们找来一块长木板和一根长绳子，先把木板放到蛋壳中间，然后用绳子固定住，一个跷跷板就这样成功啦。

小蚂蚁和小虫子赶快爬上跷跷板，小蝴蝶飞到跷跷板中间做裁判，小虫子和小蚂蚁一下我高你低，一下你高我低，玩得很开心。

等玩累了，就躺在鸡蛋壳里休息。小虫子说：“我好想像蝴蝶一样飞在天空中呀”，小蚂蚁说：“我和你一样，也想像蝴蝶那样飞在天空中。”小蝴蝶想了又想，突然，小蝴蝶想出一个办法，就说：“不如我们做一个热气球吧。”其他小伙伴都同意了。

于是，他们找来一块布和四根绳子，用绳子把蛋壳固定在布上，热气球就做好了。

小虫子和小蚂蚁爬上热气球，一阵风吹来。热气球起飞了，小蝴蝶与它们同时起飞。过了一会儿，风一下子变得好大。到了下午，风停了，天空上下起了大雨，小虫子和小蚂蚁赶快让热气球落下来，然后他们三个在鸡蛋壳里躲雨，雨好大呀，足足下了五个小时，等雨停了，天都黑了，他们找不到自己的家了，在草坪上焦急地走来走去。小虫有办法了，就说：“我们把蛋壳当作床吧!”

“好呀，好呀……”其他的小伙伴说。

于是它们找来一片叶子当被子，然后躺进鸡蛋壳里，进入了甜甜的梦乡。

蛋壳作文多功能童话

广东年满分作文 赏与罚《广东2016年高考满分作文 赏与罚》字

在当今这个赏罚分明的年代，不少人都在什么是赏，什么是罚这个问题上犯了难。【网 】

就像材料中所表达的那样，在第一次考试中，甲考了一百分，妈妈很开心，她给了甲一个吻，乙考了55分，连及格线都没过，他妈妈很生气，便伸出手打了他一巴掌。这次甲考得比乙高。第二次，甲考得又比乙高，但甲母很生气，乙甲却没有。这是为什么呢?因为他们都觉得甲退步了，而乙进步了。

其实，从另一个角度来讲，他们父母的作法也存在误区。甲的成绩始终都比乙高，却受到了差别待遇。这样可能给他们带来负面的影响，让他们觉得这次好或者坏都无何谓，下次比这次好就OK了。

在攀登人生高山的旅途中。起初高起点的人总比低起点的人更易赢得人的青睐。正如漫画中所示，人们青睐于得到100分的孩子，而不是得到55分的孩子。但是人生总是出乎意料的，在途中人们会更加青睐于进步的人。在攀登中，进步意味着离成功近一步，而退步则意味着临近深渊。人生总是向前的。

我们必须明白胜负成败真正的含义，它不仅是一场考试的结果，它更是一种仪式，一种在成长的路上很重要的仪式.你知道国家运动会的项目为什么只比一次吗?如果举办运动会的目的是为了知道谁最高，谁最快，谁最强的话，那为什么不直接把他们聚集到一起，在不同的时间，不同的地点，不同的天气和不同的身体条件下各比它个十八次，再取一个平均值呢?一次就定胜负，这样的结果难道不是很不稳定，很不准确，很不能服众吗?其实，回想一下我们的经历，是不是每一次失败里面，都会有一丝的遗憾，每一次成功里面，都会有一点点，哪怕一点点不愿意让别人知道的侥幸.我们只有改变，摆脱那种教育方式，才能让孩子获得比胜负重要万倍的东西。