记叙文《读爱丽丝漫游奇境》有感》900字 初二作文

就在这天下午，我闲来无事，偶然瞧见书架上的那本书——《爱丽丝漫游奇境》。按理说，我作为一个初中生，应当不再去看一个小女孩爱看的书，但事实却是，那本书似乎有着什么魔力，吸引着我去阅读它。于是我选择跟随着我内心的指引，去拿起那本书。

这本书分为《爱丽丝漫游记》与《爱丽丝镜中奇遇》两个故事。它们都充满着奇幻色彩，一连串的怪事发生在爱丽丝的身上：一只奇特的兔子、会说话的毛毛虫、会笑的柴郡猫、故作悲伤的假海龟、扑克牌组成的王国......有着各种极具特色的角色和离奇荒诞的怪异剧情，使得故事充满着吸引力，让富有好奇心的小读者看得津津有味，迫不及待地想要知道后面的情节。但，大读者也不例外，他们对童话有着同样的向往，即使知道那是假的。

同时，我买的这本书还自带插图，不用再进行“头脑风暴”，有了插图，书中的人物便变得更加立体、形象，忽然间，那一排排字都变得鲜活起来，就像是穿越时空，真实地走进一个神奇的世界。

书中的爱丽丝勇敢、大方，既有属于孩子的天真、对世界的懵懂，也有不属于孩子的遇事沉着冷静、能够独当一面。还有那只猫，总咧嘴笑着，不参与任何事而保持冷眼旁观，它是柴郡猫，十分从容优雅且幻化无常，一直淡然自若的一副模样。在任何时候你都能找到它的身影，发生事情时它却又扮演着旁观者的角色，好像任何事都与它无关，事不关己高高挂起。

认真读完，将书合上，可我却像是还未从那个世界离开，久久回不了神。忽然间，我想起了小时候的我，不太懂事，喜欢草草把书看完便了事，请求着妈妈再买一本书，根本没有理解书中的内容。仔细想来，读书，最应当从一而终，小时候的走马观花，让现在的我根本记不得内容。

思考之后，我发现它的故事真的很有意思，那些奇怪、无法解释的事件，真的像在梦中一样，清醒的时候觉得荒诞至极，但一切都发生在梦中时，却觉得是再平常不过的事。还有一些人物性格的刻画，我只能说，明明都是虚构的角色，却觉得熟悉无比，我总能在他们的身上看见现实的影子，大概，这就是杨绛先生说的“小说大多是虚构的，却又有生活的影子”。

这本书就像一个枢纽，我的现在在这头，我的童时在那头，而连接我们在一起的——是热情，对读书的那同样的热情。也像一扇门，这边是我们三次元的现实，那边是爱丽丝一次元的虚拟。

爱丽丝的勇气不灭，我对她的喜爱一如既往不会变。

希望能有这么一天——我能与这个经历了许多的爱丽丝相见。

奇境爱丽丝记叙文有感漫游

游记作文《疯狂蹦客一日游》800字

今天是星期三，天气晴朗，万里无云，是个出去玩的天气，一早儿，我和爸爸妈妈还有弟弟就叽叽喳喳地争论要去哪玩儿，后来弟弟灵机一动，大叫不如我们去疯狂蹦客吧!大家都连声赞同，于是爸爸开车带着我们就出发了。

到达目的地后，妈妈买了门票，然后买了四双弹力袜，穿上弹力袜，我们就兴高采烈地进去了，进去后，有两个大哥哥在那里让大家做伸拉，拉伸完就可以进去了，我做完准备活动后率先跑了进去，哇!只见里面人山人海，玩的项目也不计其数，看的我眼花缭乱。我玩的第一个项目是捉迷藏，那里有很多通道，又密又细大半天才找我到弟弟，原来他一直在我身后跟着我，我刚发现他，就如同饿狼一般扑向他，抓了他一个措手不及。弟弟不服气说再来一次，第二回合开始，我像猴子般上蹿下跳，绕来绕去把弟弟绕的头晕目眩，可是弟弟很聪明，用了调虎离山之计把我擒住。

第二个项目是自救游戏，要通过很多难关才能出去，我们玩的心惊胆战，不过最终还是顺利成功，后来在弟弟的指引下我又去完了冲浪，简直是太刺激了。不过最刺激的还得属斗疯牛，那里的疯牛又高又壮，几乎跟我一样高，头颅好似一块大石头，眼里带着杀气腾腾的目光，像牛魔王那样，让人看了不寒而栗。好多大人都不敢上去挑战，但是我不怕，我整理了一下衣服，斗志昂扬进入场地，一跃而起骑在疯牛背上，紧接着疯牛开始抖动起来，想把我甩下身去，我四肢用力，紧紧地贴在上面，换来了周围的人们一阵欢呼。不过最终还是因为经不住猛烈的摇晃而败下阵来。

接着我们又来到了一个大滑梯那里，这个滑梯又高又陡还很笔直，让人心里摸不着底，我第一次鼓起勇气滑了下去，有感觉就像飞起来一样特别快，再滑的时候又会感到心旷神怡还很自由，这一刻我真是非常享受这种感觉。连爸爸看了都不敢往下滑，我从心里发出了自豪感。

最后玩的项目是空中缆车，我在管理员大哥哥的帮助下穿好防护用具后滑了出去，在上面俯瞰下方，真是有一种一览众山小的感觉，我仿佛在天空畅游，有了做鸟儿的幻想，快到终点时，发现爸爸在蹦床上高高蹦起，想把我抓住，我真是小看了爸爸的弹跳能力，他差一点就摸到我了。后来爸爸把他的票给了我，我又坐了一次，实现了我坐缆车的愿望。

在玩了所有项目后，天也悄悄的黑了，我们简单收拾了一下就回家了，这一天回想起来还是意犹未尽，不仅锻炼了身体，还能开发想象能力，如果有机会我一定再来玩儿。