钢琴之韵 记叙文900字 初二作文

一身正装的我出席全国青少年钢琴比赛的现场，闪光灯照在我身上，台下黑压压一片，很吵。我将自己身子摆正，深呼吸，敲下了第一个音，场馆里顿时安静，接下来随着第二个音、第三个音……直到最后一个音结束后，我站起来谢幕，迎接属于我的荣誉。最后，梦醒了。

这是我从小做到大的梦。小时候因为家里艺术气息的影响，从小就对唱歌和乐器这类东西感兴趣。又因为当时看电视剧，觉得里面的男主弹钢琴的样子很帅，所以便深深地喜欢上了钢琴，哭着闹着求我妈给我报，我妈强不过我，索性给我扔补习班里去了。

刚到的第一天，老师便开始教我练习基本功和一些初学者的曲子，可还没到一个小时，我便已经把它们全学完了。老师看着我，又惊又喜，连忙又给我找了几首练。一个半小时过去后，我妈来接我，老师激动地握住我的手，对我妈说：“这小孩就是天才啊，第一天学就已经超出同龄人的三分之一了，以后好好学，肯定能闯出个名堂!”我妈也被老师的情绪感染，摸了摸我的头，从老师手里接过我说：“走。”

随后的一年里，每次上完课，老师都会拉着我到处夸奖我，直到有一天老师笑眯眯地问我：“你知道什么是钢琴的韵味吗?”我摇了摇头。老师看完笑得更开心了，随手揉了揉我的头发说：“以后你就知道了。”

随着年龄不断增长，逆反心理也如约而来，我开始变得自大，练琴次数越来越少。妈妈每次问我原因时，我总是告诉她：“你见过哪个天才需要天天练琴的?”可惜天才也有变蠢才的时候。我退了学费，从此以后彻底与钢琴断绝来往。我的钢琴梦，破碎了。

再次接触钢琴已经是很久之后了，妈妈带我去看了一场钢琴比赛。“和梦中的场景一模一样。”我低声感叹道。梦中的场景与现实结合，仿佛现在正在演奏的就是我。可是流畅的曲调却无时无刻不提醒着我，那个人不是我，我已经弹不出这么流畅的曲子了。

回到家后，我把自己闷到房间里，想着今天的场景，心里不免有些空落落的。我打开沾满灰的琴盖，随手弹了几个单音，发现音已经不准了。我连忙从角落里的工具箱中拿出调音器调音。最后，我翻出压箱底的琴谱，打开了一章自己以前最喜欢的曲子开始演奏。第一次磕磕绊绊，第二次依旧如此，第三次、第四次……我已经记不清多少遍了，直到最后，我终于可以弹出流畅的曲子。我内心的烦躁被它抚平，内心的空被它弹满。直到现在，我才明白老师当时和我说的钢琴的韵味。

从那以后，我开始变得谦和，自己在家学，慢慢捡回曾经的自己。而钢琴是我一生的伙伴，在我烦躁时抚慰我，给我动力与希望，这就是它的韵味。

记叙文钢琴