细品红楼 《红楼梦》读后感700字 六年级作文
满纸荒唐言 ，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。一场红楼中的梦事，写尽人间悲欢。
——题记
《红楼梦》它两百多年前一经问世，就惊动了社会高层，就广传民间。这是一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家族由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻与堕落，同时也暗示了这个家所属的阶级和社会的必然崩溃与死亡。
对于《红楼梦》这本奇书，读者的想法不同，读到的东西就不同，对它的看法也不同。而我看到了性格对人生的影响。我们每读一次《红楼梦》就会有一种新的看法，这就是这本书的魅力所在，有着鲜明的艺术特点。
一是典型生动的人物形象，整本书中有名有姓的人物就有七百多人，上至夫人小姐、公子士人、下至平民百姓、艺人门客等等。其中，个性鲜明，典型生动的人物就有上百人，如善良叛逆的贾宝玉，多愁善感的林黛玉，豁达大度的薛宝钗，心狠手辣的王熙凤……
二是丰富多样的文学手法。比如人物塑造上，《红楼梦》通过大量的生活细节和人物的日常活动来刻化人物形象;善于在广阔的社会联系中多方面地刻化人物性格;善于通过人物对事件的态度来显现他们的性格特点;善于从心理描写来提示人物的精神面貌;善于从诗词韵文来表现人物。
三是独具风格的语言文字。《红楼梦》用质朴自然，富有情趣的语句，成为我国古典小说语言艺术的巅峰之作。如在小说第六十六回中，柳湘莲对宝玉说：“你们东府里，除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净。”柳湘莲的这句话，可谓是一针见血，暗示了贾家的奢侈淫乱。
四是新颖奇巧的艺术结构。《红楼梦》具有网状结构特点，以荣国府的日常生活为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为主线，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为暗线，浓缩了整个封建社会的时代内容，写出了大大小小的故事，从而成为了古典文学四大名著之一，也是世界文化遗产中的一颗瑰宝。
红楼很美，繁华绚烂，春风拂人，一如残花散尽的枝头，仍留余香阵阵;红楼很美，更似一绝世的流水，流向它方，绝美天堂，绝美于万古流方。
有趣的公益小课堂 记事作文700字
阳光、山风、绿树、小河清清，一片祥和的山村风光，这就是我们的目的地：木塔乡横山村。今天，我们在这上了一堂别具一格的公益小课堂。
第一节课就是防溺水和心肺复苏课。只见公益阿姨拿出一个假人模形，指着假人说：“同学们，如果有人在河里溺水，岸边玩耍的你该怎么办?”大家七嘴八舌的说：“大声呼救!”“扔救生圈。”“喊大人帮忙。”“如果旁边没有大人怎么办呀?”阿姨接着问。“应该找长竹竿或绳子把他拉上来。”“很棒!”阿姨竖着大拇指说，“那能不能自己下水去救呢?”大家异口同声的说：“不能。”“你们真是太棒了!”阿姨开心的说。接着她又表现出很疑惑的样子说：“如果救上来的溺水者没有呼吸了怎么办呀?”这回没有一个人吱声了。“这个时候就要做心肺复苏来抢救了。”阿姨边说边解开假人的衣服。“首先要确认被救者有没有呼吸……”阿姨仔仔细细的一边讲解一边做示范,我们也有模有样的边听边学，有人还在假人身上试了试呢。
之后就是我们最爱的手工课啦!老师发给我们一人一个纸杯和一盒彩泥，原来是教大家做冰淇淋呢。她先让我们用纸巾把纸杯填到三分之二，用白色粘土粘在杯沿上，好像冰淇淋流下来的样子，再用自己最喜欢的蓝色、绿色和红色搓三个冰淇淋球放在杯子上面。初步型状已经形成，我还是挺满意的。再要装饰一下，用黄色和蓝色各搓一根长条，然后拧成一股绳，取适当的长度插在球的空隙里成了巧克力棒。还用粉色做了个甜甜圈，点上些褐色的小小颗粒。哈哈，我的冰淇淋杯完成了!看看同学们有的还在埋头认真的做着，有的已经做好正互相比较着自己的作品，脸上都洋溢着满意的笑容。
随后村主任还带我们参观了横山村的古文化，一面墙上写下了大大的“孝”字，让村民时刻记住凡事都要以孝为先。他还讲了许多古人的故事。让我深刻体会到古人的勇敢和智慧。
不知不觉，天色已晚，落日的余晖笼罩着这个古老又有新气象的村庄，幽幽的山风轻轻拂过，带来草木的气息。啊!多么美丽的景色和有趣的课堂呀!
