读《三国演义》有感 五年级记叙文600字 五年级作文
学习传统文化，当从名著读起，一部三国群英璀璨，英雄之间的深厚情谊也令人向往。
东汉末年，天下大乱，英雄倍出，其中具有代表性的英雄人物有曹操、孙权、刘备、关羽、张飞、吕布等。刘备对人真诚，为人正直，爱民如子;关羽武艺高强，心高气傲，英勇多谋;张飞勇猛过人，性格耿直。这些英雄之间发生了许多战争，形成了三国鼎立的时代。
我最喜欢的英雄人物主要还是刘备三兄弟，他们自桃园结义至他们到病亡的故事情节令人感动。他们一直有福同享，有难同当。关羽为了这份情义，过五关，斩六将，护送刘备的两位夫人;张飞为了这份情义，在关羽死后，悲伤过度，借酒消愁，喝醉时失去理智，伤了他的部下，结果被部下斩首;刘备为了这份情义，发举国之兵为兄弟报仇，因时机不对，战败，抑郁而终。
生活中，我也有两个好朋友，张同学和宋同学，我们之间虽然偶而会有些小矛盾，但不影响我们的友谊。记得有一次，我们在公园里玩，有一群高年级的孩子们想侵略我们的领地，我们毫不畏惧，团结一心，一致对外。高年级的孩子们被震慑到了，灰溜溜地走了。
友情就是这么充满力量，我们还互相帮助，那是下午放学时间，散学点人头攒动，同学们都各自找到了家长回家了。只有我一个人在寻找我妈妈，担心着妈妈是不是忘了来接我。就在我不知所措的时候，张同学拉着他的妈妈向我走来，微笑着对我说：“我陪着你等你妈妈吧。”他手里拿着烧烤味的薯片，我们边吃、边聊、边等，空旷的马路边回荡着我们银铃般的笑声。这份陪伴让我的心里暖暖的。
虽然我们的友谊不能像刘备、关羽、张飞他们那样流芳百世，但我们的友谊给我带来了力量，教我学会了共同面对难题，互帮互助让我的生活充满了温暖和幸福。
人类进步之路 不断学习 未来AI 读后感650字
我很幸运，生活在物质丰富、科技进步的今天。你看，天猫精灵不仅可以选听故事、还可以决定故事进展，VR游戏带我穿梭于高楼之间、来到侏罗纪时代冒险，餐饮服务机器人、图书馆机器人、医护导航机器人等为我提供服务。
我一直很好奇，他们里面安装了脑子吗，怎么这么先进，直到我读了《未来的日常-人工智能AI》这本书。正是印证了那句定律，所有事情从来都不是一蹴而就的，或者说冰冻三尺，非一日之寒。
“人工智能”自1956年就被提出，上世纪60年代有了一定的发展，尤其是“Shakey”的问世，这是早期的自主导航机器人。人们对AI寄予了厚望，期待它能替代人类头脑。终因现实应用不佳，进入20多年的“商业寒冬”。90年代互联网技术的快速发展，人工智能找到了“人工神经网路”这个突破口，有了可以利用的数据库，逐渐走入到我们的生活。
人工智能发展至今，目前分为弱人工智能、强人工智能、超人工智能。这让我想到四年级上学期学到的仿生学，这次人类模仿的不再是大自然，而是我们人类本身。只模仿人类部分能力，如计算、扫地、规划路线、工厂的机器人手臂等，这些简单工作，是弱人工智能。强人工智能，如战败世界围棋冠军的机器人，以及那些能“深度学习”或“包容体系结构”的机器人，它们不仅的部分能力超越了人类。超人工智能是AI研究的一个远景，它们拥有和人脑工作机制相似的“机器大脑”，不仅会思考，可能还有情感。
不管是人工智能的发展，还是机器人自身的“深度学习”，还是“包容体系结构”机器人的即时学习，这都是一条学习之路，是人类把自己写的程序或学习方法植入机器、再反复试错的过程，是人类学习和自我学习的道路，是人类的进步之路。简单来说，就像我们的学习，学习、考试、错题订正与总结、再学习，我们终将迎来学期末的好成绩，然后再上路......长大后，我们终会为人类的发展助力、加油!
