美景与文人 写景作文650字 650字五年级作文
苏州真是一个好去处：如其山，“江山如有待，花柳更无私”;如其庙，“塔从林外出，山向寺中藏”;如其飞鸟，“鸥鸟群嬉，不触不惊”;如其芙蓉，“菡萏成列，若将若迎”……于是我便应着此景，值仲夏之时，与家人同游拙政园。
“独立天地间，清风洒兰雪”，这是兰雪堂。入眼映来，便是一道道飞檐，如龙蛇般凌空架起，檐角高耸，宛若惊鸿。这种气魄，是钢筋土块所不曾有的，但见这沉香木梁承载之下，尽显古朴大气，令我不禁要上前瞻仰。绕过兰雪堂，行至深处，芙蓉榭便扑面而来，只见一条小溪蜿蜒而下，盘绕在楼阁间。我伏在栏杆上，闭上眼，古藤清幽的香气和着河边泥土气息，像是一味绝佳的安魂草，令人心凉如水。放眼而观，菡萏摇曳，灼灼其华;莲叶微动，俯仰生姿，风景美极!不远处，听雨轩中雾气氤氲，游客穿行其间，他们仿佛被独立在另一个空间中。此刻，我似乎看到一个个身穿青袍的儒士在那里高声论谈，空气中弥漫着一种别样的意蕴……
穿过一座座楼阁轩榭，只觉脚力不济，便就近在松风亭上歇息，正要上前，忽然眼前一亮，亭阁的柱子上分明写着“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，我怔怔的看着，顿觉所有的劳顿都被一扫而空。凝神静思，突然想起拙政园门前的那段话------“灌园鬻蔬，以供朝夕之膳，此亦拙者之为政也。”此等美景，此等佳境，正是文人情之所托呀!风景引文人之雅意，文人寄风景以灵魂。没有“十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行”便没有柳公祠;没有“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦”便没有滕王阁;没有杜甫望岳，便没有泰山之盛名;没有苏轼泛舟于西湖，便没有西湖之雅韵……这就是人与景的相会，这就是景与情的交融，情思绵延，横亘古今!
天色渐晚，我从西忠王府侧道走过，只见四百多年前，文徵明的手植紫藤，还静静的伫立在那。在历史的静默中，这簇花盛开着，且愈开愈艳……
回忆很美——读《草房子》有感700字
这个暑假我读了一本有趣的书，书的名字叫《草房子》，它是我非常喜欢的儿童文学家曹文轩的作品，现在我就把它推荐给大家。
《草房子》是一部富有品位、格调高雅的儿童文学作品。整本书是由许多个美丽动人的故事连接而成，独立但不孤立，全都是围绕着主人公桑桑而展开的。读着它你就像在看一幅幅生动有趣的连环画，朴实无华又不无道理和文化。之所以叫《草房子》，是因为有着金色草房子的油麻地是小男孩桑桑难以忘怀的故乡，在那里有他的朋友秃鹤、杜小康、细马、纸月，也有他的老师蒋一轮、白雀，他们每个人都有一段自己的故事，那里是所有故事发生的地方，承载着桑桑六年的小学生活和童年的美好回忆。
每读完一个故事，我就会被深深地打动，尤其是其中关于秦大奶奶的一段故事。说的是油麻地小学还未建成时就有一个叫“秦大奶奶”的住在里面。她和老伴把满山遍野的荒草地开垦成了庄稼地，一年、两年……直到失去老伴，弯了腰，白了发，秦大奶奶也还依然没有离开，一直守着她的地。当桑桑的爸爸买下这块地，铲掉她的毕生心血，秦大奶奶异常气愤，但她还是没有离开油麻地，还是缩居在学校的西北角，并时常找学校的“麻烦”，怎么撵也撵不走，成了别人眼中的恶老婆子。然而事情却因一个小女孩的落水，发生了巨大的转机。秦大奶奶为了救这个落水的小姑娘自己却不幸昏迷，在油麻地人的细心照料下，秦大奶奶最终能勉强下地，也使这个“老顽固”终能和油麻地人和好。至此似乎很圆满，但是故事的结局却让人感到淡淡的忧伤：秦大奶奶最终还是走了，只是为了帮助捞学校的一个南瓜而不慎落入水中，永远地离开了人们……《草房子》的最后，主人公桑桑也离开了他生活了六年的油麻地小学，踏上了新的征程。
这本书也是作者曹文轩对自己小学生活的一种思念。而我也深深地怀念着我的小学生活和我的小学同学、老师们!回忆着童年发生的各种有趣的事情!然而，人生就是这样，要经历不同的风景才能不断地成长!
