《校长室一日游》 读后感350字 二年级作文

《校长室一日游》这本书讲的是“我”因为在教室的墙壁上留下了五个脚印，而被“请到校长室”。

当我忐忑不安的来到校长办公室，以为校长会重重的罚我，没想到刚进校长办公室，校长温柔的问到：“我想知道你为什么在墙上踩脚印啊?”我有点害怕的回答“我…其实是看到了一只蟑螂…”校长又问“为什么是五个脚印呢?”我有点激动的说“那蟑螂太狡猾了，一脚没踩死，我只好使出我的绝技—连环脚!”校长嘴角微微上扬的又问“蟑螂死了吗?”这时我有点得意的回答“当然”。听完校长没有惩罚我而是拿出一颗糖给我。

现实中，有许多家长因为孩子做错了什么事就打孩子、责骂孩子，从来没想过孩子的感受。读了《校长室一日游》这篇文章后，我觉得那些大人们真应该向文中的校长学习，有时决定什么事的时候听听孩子的想法，不要总是责骂孩子。校长那理解孩子的心使我敬佩。

读了 《校长室一日游》这篇文章后我才知道：做什么事不可以只看外表，必须要深入的了解，也许还会有不一样的结果。

校长室读后感

《调皮的风》 想象作文300字

风像个调皮的孩子,在广阔的天地里游来荡去，看!它正在人们的房子里散步呢。

它每走到一个地方都喜欢恶作剧，瞧!阳台晾晒的衣服被吹跑了，瞧!小姑娘的花帽子被吹歪了，“讨厌的风!”人们抱怨道，风听到后，很伤心。

过了一会儿，它想:也许我可以做点别的事情，能让大家喜欢我。

它来到公园，一个孩子在放风筝，可是没有风怎么也放不上去，风连忙跑过去，风筝飞的又顺又高，孩子玩的开心极了，“多好的风啊”孩子赞叹道。

风心里美极了，赶紧跑回家告诉妈妈,母子俩开心成一团!妈妈鼓励它希望它再多多帮助别人。

风又跑到发电场，呼呼的吹起风车，电很快就充满了，工人们笑容满面。

它又跑去田野，送蒲公英的孩子们去了一座座神奇的城市，蒲公英妈妈感激不已。

风帮助了别人，自己也收获了快乐!