放风筝 六年级叙事作文700字 700字六年级作文

连续几日的春雨过后，成都的天空卸去了阴霾，出现了罕见的蓝色，蓝得像擦拭得一尘不染的玻璃。绵绵的云朵雪白雪白的，像棉花一般一团一团地挂在天边。

春风拂面，我兴奋地对天天和婷婷说：“像这样的天气放风筝-小学生叙事作文再好不过了!”他俩开心地同意了!

下午，我拿着风筝和小伙伴一起来到天府绿洲公园。哇!春天已经染绿了这里的草地，刚刚破土而出的小草伸展着嫩绿的叶片，花儿睁开了惺忪的睡眼，摇曳着明亮而轻柔的身姿。所有的树都抽出了嫩芽，在春风里翩跹起舞。

公园的上空飘着各种各样的风筝，把如海一般蔚蓝、若湖一般平静的天空，装扮得灵动而多姿。弯曲的“蜈蚣”用数不清的足在蓝天上画“S”，乌黑的“小燕子”用剪刀似的尾巴裁剪出几朵白云，轻巧可爱的“小鱼”游来游去和云朵玩捉迷藏，威风凌凌的“老鹰”正在追赶着不远处那漂亮的“蝴蝶”……

我们三个小伙伴也兴致勃勃来到一处开阔的草坪上，急切地想要加入放风筝-小学生叙事作文的队伍。我放的是燕子风筝，天天帮我托举风筝，我右手握着风筝轴，左手牵着钱，一边快速跑一边使劲大喊：“天天，往上抛!”天天用力一抛，风筝腾空而起，我加快速度，风从耳边呼呼掠过，忽然，不知什么原因，风筝一下掉了下来，像泄了气的皮球，趴在地上，飞不起来了。

婷婷在旁边哈哈大笑，我不服气，自信地大喊：“我再来一次!”天天再次举起风筝，这回，我试着往前小跑，风筝慢慢向上升，我一点一点放线，一点点加速，越跑越快，线越放越长，风筝越飞越高!5米、10米、20米、30米……风筝飞得更高了!哈哈，我成功了!

风筝在天上展翅飞着，我把风筝轴给了婷婷，她转动着风筝轴一会儿收线一会儿放线，风筝听话极了，稳稳地悬浮在空中。我和天天心里有说不出的快乐!

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝-小学生叙事作文的季节，放风筝-小学生叙事作文也是很多人童年记忆里最快乐的一段时光。今天，我们真开心。

作文放风筝叙事

老师 写人作文800字

五年前，我刚上一年级，第一天上学时，便遇见一位奇怪的老师。他脸色棕黄，右眼角旁有一颗芝麻大的黑痣。鼻梁高，有点儿像鹰钩鼻，完全不像一位老师，倒神似喜剧大师卓别林。他有时慈眉善目，像笑面佛;有时凶神恶煞，像阎王爷。

那是初夏的一个上午，语文课，热辣辣的阳光从窗户照进来，晒着靠窗边的同学。我们热得汗流浃背，心如猫抓一般。教室一角隐隐传出“吃吃”的笑声，如磁铁般吸引我们回头看，“老师不管吗?”我想。可老师仍抓起粉笔，转过身，背着手准备写字。下一秒，一个粉笔头如一道闪电飞向玩耍的二人，正好打中左边玩耍的人头部。他们二人吃惊地抬起头，左顾右盼，脚抖了起来，手不停的晃动。讲台上，老师仍背身写字，仿佛什么也没发生。“奇怪，哪来的粉笔?”他们用手指抠抠脑袋，皱起眉头，四处张望，一脸不解。

老师将粉笔头请下“战场”，换上了新武器戒尺。左手抓着戒尺，放进右腋下，右手夹进左腋下。头发、眼睛、鼻子、嘴巴，每一条皱纹，每一个细胞，凑成了一个蕴含丰富内容的微笑。蒙娜丽莎也不过如此。老师两眼直盯着二人，不说话，如同被点了穴，立在那里。惹得那二人猫起腰，脸上红不红，紫不紫，做出了一个哭笑不得的表情，微微地埋下了头。承蒙二人的“喜剧表演”，同学们或伏在桌上，或仰起头，哈哈大笑。

老师依然不动，还是用他蕴含丰富的微笑看着他们，这微笑间明显透出了一股杀气，震得他们局促不安起来。向左倒，向右摇。腿如装了个电动马达，不停在抖。与老师的磅礴气势比，他们已经弱得不能再弱了，眼睛要被全班同学“表扬”，他们只好埋下头，轻轻的，低低的说：“我们错了。”

老师呢?他将戒尺从右腋下抽出来，略微抬起，瞪大眼睛，上牙咬着下牙，脸上的笑容好像在对他们说：“准备受罚吧，看我不好好收拾你们一顿!”那两个同学一惊，向后仰，差点儿摔倒，全身都在发抖。昔日天不怕地不怕的淘气包，此时眼眶一红，哭起来，泪水不争气地逃了出来，一滴一滴的洒在课桌上。

看到他们哭了，老师放下戒尺，露出虎牙和酒窝，脸上挂着温柔慈祥的笑容，一字一顿地说：“在淘气，就是这个下场。”

我们早已笑得人倒凳翻，口水都笑喷出来了。

这节课后，所有人对老师的印象是幽默、威严、有智慧，这就是我的老师。